加大力度，优先师范教育

江泽民总书记在谈到尊师重教的问题时指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”李鹏总理在全国教育工作会议的报告中强调指出：“发展教育，必须加强教师队伍建设，提高教师待遇。要认真办好各类师范教育，鼓励优秀学生报考师范学校，师范学校毕业生要乐于从教。要提高教师的思想、业务素质和教学水平。”

今年全国教育工作会议的召开，进一步明确提出了我们国家在20世纪末基本普及九年义务教育的发展目标，这是提高全民族素质的根本要求，是今后一个时期我国教育事业发展的“重中之重”，是一项奠基工程。教育工作的重要性逐步为世人所认识、重视，但教育的工作母机——师范教育尚未得到充分重视，师范教育还未从其长期的“贫血”状况中解脱出来。例如：为了体现师范学校的特殊性，以吸收更多的优秀学生报考师范院校，规定了诸多的免费和补贴政策，这是完全必要的。但是，在经费的拨给上，尽管综合定额略高于其他院校，但未能因其特殊性给予足够的补偿，未能进入良性循环。考进师范院校的学生中农村生、贫困生相对比较多，这进一步加剧了“贫血”的程度。如这种状况不能在一定时期内得到改变，师范教育在客观上将难以成为落实全国教育工作会议目标的基础保证。

因此，从思想上真正统一对师范教育重要性的认识，从物质基础上加以充分保证，并在可能的条件下，对师范院校以往长期形成的“贫血”状态进行集中“输血”，使其尽早进入良性循环，是振兴师范教育、落实全国教育工作会议精神的重要关节点，也是师范院校的期望。(www.xing528.com)

具体目标是：在排除不可比因素前提下，充分考虑师范院校实际创收水平和物质基础的现状，在一两年时间内使师范院校办学经费总量和教职工实际收入能达到同等规模其他院校的相近水平，并以此为基础，对师范院校教学硬件再进行重点倾斜投入，从根本上解决其“贫血”状况，使师范教育在新形势下迅速振兴。