中国入世的承诺归纳起来为八个字，即“遵守规则、开放市场”，其基本原则是非歧视性、市场开放、公平竞争、法则统一。加入WTO后，我国的教育将直接参与国际教育的竞争。这就要求我们要熟悉和了解WTO的规则以及我国在教育方面承诺的具体内容，通过制定与国际接轨的法律、法规和政策措施，使我国的教育符合全球开放的要求，真正融入国际教育的市场中。激烈的国际竞争要求我们树立教育发展的全球观念，在指导思想上要面向经济的全球化，着眼于国际大市场的供需状况，一方面充分利用其他国家和地区的教育资源为发展我国教育事业服务，另一方面充分利用教育国际化的契机，借鉴发达国家的有益经验，扩大市场在教育资源配置中的作用，合理地配置教育资源，促进我国教育事业的发展。
高校财务工作要进一步树立全球意识、竞争意识和创新意识，为学校发展提供财力支持，促进教育质量持续优化、办学规模不断扩大，为提高我国高等教育的竞争能力创造良好的条件。目前，由于计划经济的惯性，高校财务部门长期以来习惯于端“铁饭碗”，吃“大锅饭”，由学校背着、养着、给优惠、给照顾、过安稳日子，缺乏危机感、主动性和竞争性。加入WTO后，高校引入竞争机制，完善市场体制，提高综合竞争能力，首先要增强学校的经济实力，这就要求高校财务管理要采取积极措施，调动各方面的积极性，多渠道为学校筹集资金。如果没有配备具有现代财务管理知识和现代管理技术及管理理念的专业人才管理高校财务，高校的财务部门是无法在激烈的市场竞争中立足的。市场经济通行的是公平竞争，高校的财会人员必须树立竞争意识，这就要求高校财会人员一方面要熟悉和掌握加入WTO后我国的相关法律制度尤其是财务制度的各种变化，培养依法管理和决策的自觉性，养成遵守规则的习惯，增强入世的适应和应变能力；另一方面要加强教育投资和融资体系的创新，以经营者的思路去操作投资和融资工作，增强市场意识，通过优质教育服务去影响社会各界，争取尽可能多的教育资源。如在法律法规规定的范围内，除了向社会各界集资、扶植校办产业、收取学费、促进学校科研成果转化、鼓励社会和个人捐赠、设立教育基金外，还可以学习国外的某些做法，如筹办教育银行、办理教育保险、提供教育贷款，甚至发行教育股票和教育彩票等为教育筹集更多的资金，增强我国高等教育的竞争实力。(www.xing528.com)
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