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研究:广西北部湾地区海洋非物质文化遗产生产保护

时间:2023-08-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:现阶段广西北部湾地区海洋非物质文化遗产生产性保护存在着人才培养机制不完善、管理人才培养体系缺乏等问题,制约着生产性保护的深入开展,亟须加强人才队伍建设,强化人才支撑作用。如通过“生产性保护领军人才培训”“生产性保护专家库建设项目”“生产性保护青年技术人才提升计划”等提高重点人才的实力与影响力,为广西北部湾地区海洋非物质文化遗产的生产性保护提供关键支撑力量。

研究:广西北部湾地区海洋非物质文化遗产生产保护

不同资源性质、产品形式和外部环境决定了广西北部湾地区海洋非物质文化遗产生产性保护的复杂性与专业性。它涉及多学科知识,需要掌握生产性保护理论知识并具有丰富实践经验的专业人才在整个生产性保护过程中进行科学规划、专业引导、妥善执行和监督反馈等。因此,人才是其必要支撑。现阶段广西北部湾地区海洋非物质文化遗产生产性保护存在着人才培养机制不完善、管理人才培养体系缺乏等问题,制约着生产性保护的深入开展,亟须加强人才队伍建设,强化人才支撑作用。

第一,实施重点人才开发计划。在广西北部湾地区海洋非物质文化遗产生产性保护过程中,行政领导承担着海洋非物质文化遗产生产性保护的统筹与规划、经营管理人才负责具体的运营与管理、专业技术人才为生产性保护提供技术支撑,都是生产性保护的重要支撑力量。因此,应通过大力实施行政领导干部轮训、积极开发培训经营管理人才和专业技术人才。如通过“生产性保护领军人才培训”“生产性保护专家库建设项目”“生产性保护青年技术人才提升计划”等提高重点人才的实力与影响力,为广西北部湾地区海洋非物质文化遗产的生产性保护提供关键支撑力量。第二,加强海洋非物质文化遗产生产性保护相关教育。积极促进海洋非物质文化遗产生产性保护与职业教育融合,如通过开展海洋非物质文化遗产生产性保护职业教育课程、对接海洋非物质文化遗产生产性保护人才招聘等方式,发挥职业教育在广西北部湾地区海洋非物质文化遗产生产性保护中的重要支撑作用;加强海洋非物质文化遗产生产性保护相关学科专业建设,如鼓励高校根据广西北部湾地区海洋非物质文化遗产生产性保护需求,开展旅游管理、市场营销、艺术设计等相关专业,为广西北部湾地区海洋非物质文化遗产生产性保护提供智力支持。第三,加强生产性保护人才培养的国际合作。充分发挥广西北部湾地区在“一带一路”建设中的区位优势,与沿线国家广泛开展联合培养工作,提高生产性保护人才的综合水平。同时,大力引进国外高端海洋非物质文化遗产开发人才和创新人才,借鉴国际成功经验,服务于广西北部湾地区海洋非物质文化遗产的生产性保护。(www.xing528.com)

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