柔弱内心的女汉子外表改变

文／康　萌

她叫唐星杰，有些男性化的名字，却是个8岁的小女孩。在我们刚来的第一天，她就缠着哥哥问什么时候上课，会对着镜头表演翻跟头，把男生扛在肩上走来走去……不得不说是个十足的“女汉子”。但其实在这样外表下的她，内心却十分柔弱，有着属于她的小秘密。

昨天的绘画课上，她画了几朵云，下面全是雨滴，几乎占据了整幅画的三分之二，在雨中挺立着一朵小花。在画面的右下角，她画了一座房子，二楼有个小女孩是她，一楼站着一个女人，她说是她的妈妈。“我很想我的妈妈……”她小声地告诉志愿者姐姐。经过询问，我们得知了她的身世。

在她很小的时候，爸爸意外死亡，之后妈妈改嫁，她跟随爷爷生活在一起。从一岁多起，她便再也没有见过妈妈。我想，那幅满是雨滴的画，也许就是她内心伤心情绪的表达吧。其实我很想问她，为什么在画里，她在二楼，而妈妈在一楼？但我终究没能问出口。也许在她的心里，认为妈妈抛弃了她，我又怎么忍心再去触碰这个伤口？

平时的她，活泼开朗，甚至有些调皮，时常黏着哥哥姐姐们不愿意离开。她“女汉子”一般的外表很难让我把她和从小失去父母关爱联系在一起。那幅画让我窥探到一丝她内心的柔弱。可能在她心里，是如此渴望父母的陪伴，所以才会这样依赖志愿者们吧。有一次几个小朋友和队员庄鑫源一起做游戏，她撒娇要哥哥背。她把脸紧紧贴在志愿者哥哥的肩膀上，我分明看见她脸上满足的幸福。我一时有些心疼，不知道她有多久没能这样撒娇了。后来她常常跳起来勾住哥哥的脖子，要哥哥抱她，每次她都会笑得特别开心。(www.xing528.com)

她的性格有些要强和独立，别的小朋友都是护理婆婆帮忙洗澡，只有她固执地说：“不，我就要自己洗。”在课堂上她也很有表现欲，总想第一个完成老师们布置的任务，然后拿给哥哥姐姐们看：“我做好了！”语气中充满了骄傲。她还曾自告奋勇上台表演舞蹈给大家看，一边哼着歌一边跳舞，一举手一投足都有板有眼。她也时常问哥哥要来相机，对着自己感兴趣的东西猛拍，然后拿给小伙伴或者哥哥姐姐们看，希望能得到肯定，那认真的神情好像在做一件特别重要的事。

也许我们的到来并不能改变她生活的现状，但我们至少能带给她需要的关爱和陪伴。她的笑容让我觉得我们做的一切都有了意义，我从她的眼睛里看到了爱和希望。

快乐小贴士

在“快乐学校”，对于留守学生来说，最大的意义就在于充满爱心的陪伴。当他们试图在志愿者身上感受久违的父爱、母爱时，一个拥抱也许就能打开孩子的心扉。亲情虽然不能替代，但志愿者一次次地用热情填补着孩子们心中那块柔软的空缺。