物联网起源与发展：物联网课程活动设计

早在1991年，美国麻省理工学院的凯文·阿什顿（Kevin Ashton）教授就首次提出物联网的概念。1995年，比尔·盖茨在他的著作《未来之路》中也曾提到物联网，随后相继有人提出物联网的概念。1999年，美国麻省理工学院“自动识别中心”提出“万物皆可通过网络互联”的观点。2003年，美国《技术评论》提出传感网络技术将是未来改变人们生活的十大技术之首。2005年，国际电信联盟（ITU）发布的《ITU互联网报告2005：物联网》中也引用了物联网的概念。

虽然物联网的概念早已被多次提及，但一直未能引起人们的足够重视。直到2008年，为了促进科技发展并寻找新的经济增长点，各国政府才开始将目光放在物联网上，并将物联网作为下一代的技术规划。仿佛一夜之间，物联网便成了时髦的新名词。2009年欧盟委员会发表了欧洲物联网行动计划，描绘了物联网技术的应用前景，提出欧盟政府要加强对物联网的管理，促进物联网的发展。随后，IBM首席执行官彭明盛在“圆桌会议”上首次提出“智慧地球”这一概念。2009年2月24日，IBM大中华区CEO钱大群在IBM论坛上提出了名为“智慧的地球”的最新策略。国内对物联网的发展也给予了高度的重视。2009年8月，“感知中国”概念的提出，把我国物联网领域的研究和应用开发推向了高潮。率先建立了“感知中国”研究中心的城市就是无锡市。中国科学院、相关运营商及多所大学相继在无锡建立了物联网研究机构。

随着科技的发展，物联网的定义早已发生了巨大的变化，覆盖范围也有了较大的拓展，不再是最初提出的只基于射频识别技术的物联网。如今的物联网是多种技术在各方面的综合运用。(www.xing528.com)

没有任何一个事物是朝夕可成的，物联网自然也不例外。虽然早在20世纪90年代就有人提及物联网的概念，但是直到2016年物联网才迎来了自己的发展元年。如今，物联网在生活各方面已有广泛运用，各国都在大力发展物联网。