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大学生引领时代的精神之源:创造精神

时间:2023-08-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:[11]大学生要成为引领未来经济发展和社会进步的创新型人才,是时代发展之需,而创造精神无疑是促进大学生引领时代的精神之源。一是深刻领会、认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,充分认识创新创造的重要性,坚持“创新是引领发展的第一动力”,始终坚持把创新创造作为推动中国发展的引擎,坚持以科技创新驱动为核心。二是树立创造观念,明确创造精神的重要性。

大学生引领时代的精神之源:创造精神

生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。”[11]大学生要成为引领未来经济发展和社会进步的创新型人才,是时代发展之需,而创造精神无疑是促进大学生引领时代的精神之源。一是深刻领会、认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,充分认识创新创造的重要性,坚持“创新是引领发展的第一动力”,始终坚持把创新创造作为推动中国发展的引擎,坚持以科技创新驱动为核心。大学生要明确弘扬伟大创造精神的主体地位,要从历史和现实中真正认识到夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴中国梦,都必须始终弘扬中国人民的伟大创造精神。牢记习近平所强调,“中国人民将继续大胆创新、推动发展,坚定不移贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,加快实施创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略,推进精准扶贫、精准脱贫,促进社会公平正义,不断增强人民获得感、幸福感、安全感。”[12]要成为弘扬伟大创造精神的生力军和践行者。二是树立创造观念,明确创造精神的重要性。“要充分发挥青年的创造精神,勇于开拓实践,勇于探索真理。养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯,终身受用。”[13]

案例:申怡飞——中国5G技术最年轻的核心研发人员

出生于河北邯郸的申怡飞,15岁就参加高考并考入全国三大“少年班”之一的东南大学吴健雄学院”学习信息科学与工程。大三结束,成为该学院始建以来唯一一名拿年级第一的少年生,也在这时,他获知中国半导体行业远远落后于世界先进水平。“在这样受制于人的局面下,青年人尤其是青年科技工作者应该主动站出来,做行业的开拓者,以制造‘中国芯’为己任!”读研时,怀着科技报国的理想,17岁的申怡飞师从“中国4G技术掌门人”尤肖虎教授,加入移动通信国家重点实验室,主攻5G技术中十分重要的极化码技术。经历整整一学期不分昼夜的研究,他的高效极化码平台从最开始计算一组数据需要两秒突飞猛进到1秒钟计算20万组数据,达到当时全球最快的课题组速度!2016年,还不到20岁的申怡飞,在经过IEEE评审委员会的严格评选后,成功获得全球顶级的学术奖项:IEEEDSP最佳学生论文奖。在2019年年初,申怡飞团队开创的极化码方案被写入5G行业标准,只有21岁的申怡飞成为中国5G最年轻的开创者!(www.xing528.com)

【评析】大学生要培养创造精神,明确创造精神的重要性,坚定理想信念,心系国家和人民。要激发青春斗志,争做时代先锋,弘扬伟大创造精神,在新时代奋发有为。

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