幼儿园垃圾分类主题活动：吃出来的垃圾、穿不下的衣服、环保之行

主题说明：

随着人们对生态文明建设的重视，健康环保的低碳生活成为更多家庭的选择。对于小班幼儿来说，他们的认知水平和生活经验有限，还不能很好地理解垃圾、环境保护与自己的关系。所以，我们从小班幼儿身边产生的垃圾开始，挖掘贴近幼儿生活的吃、穿、行的环保知识，设计了“吃出来的垃圾”“穿不下的衣服”“环保之行”三个小主题。基于小班幼儿的思维特点、认知水平，让幼儿在游戏、体验、操作为主要途径的主题教学、游戏活动、个别化操作中获得对垃圾分类的正确认知，帮助幼儿养成良好的垃圾分类习惯。

食物是生活的必需品。但当人们享用完美食后都会产生不同的垃圾，例如水果皮属于厨余垃圾，喝过的牛奶盒属于可回收物，糖果纸是其他垃圾。在“吃出来的垃圾”的主题活动中，幼儿可认识日常生活中吃出来的垃圾有哪些，这些垃圾又分别属于哪种垃圾。幼儿从吃出来的垃圾中了解垃圾分类的知识，增加垃圾分类的经验，树立起环保的意识。

在“穿不下的衣服”主题活动中，让幼儿知道废旧的衣物可以回收，可以改造，还可以把回收的衣物捐给贫困的小朋友们。对幼儿来说，这不仅仅是环保行为的建立，也是一份爱心的培养。

在马路上，你会看到有人随地吐痰，乱扔垃圾；在公园里，你会看到人们踩踏草坪，随意采摘鲜花；在车流中，你会看到人们向车外扔垃圾……我们的身边，还有很多这样不文明的行为。在“环保之行”主题活动中，幼儿将了解出行文明，不做破坏环境、伤害花草、乱扔垃圾等不文明行为。要学做环保小卫士，告诉身边的人以低碳的方式绿色生活，守护我们的家园。

主题目标：

1.通过观察、比较，了解日常生活中吃出来的垃圾分别属于哪种垃圾，正确进行垃圾分类。(www.xing528.com)

2.了解旧衣服是可回收物，乐意把旧衣服投放到衣物回收箱里，对可回收衣物的处理办法感兴趣。

3.懂得外出时不能乱扔垃圾，了解出行时处理垃圾的方法，并会正确分类垃圾。

4.了解低碳出行的方式，关心周围环境，爱护动植物，树立环保意识。

5.了解厨余垃圾，培养保护环境的美好情感。

6.喜欢和老师、同伴以及家人一起收拾整理可回收衣物，并在剪剪、画画、粘贴、装饰的过程中体验旧衣物改造的乐趣，了解资源再利用的道理。