个人教育投资对子女教育投资的影响

在对个人教育投资影响本人及家庭状况的路径分析中，获得的结论是个人教育投资通过影响个人受教育状况，进而影响到配偶的受教育状况、家庭收入、家庭居住城市的类型和个人社会阶层、职业风险方面等。那么，个人教育投资是否会影响对其子女的教育投资，是否也是通过上述路径对子女的教育投资产生了影响呢？为此，本研究继续以上述路径分析成果为基础，对个人教育投资影响子女教育投资问题进行分析。

这一问题的路径图如图6－3所示，该模型是在图6－2的基础上，增加了一个子女教育投资变量，其目的是研究个人教育投资所影响的本人及家庭状况如何继续对子女教育投资产生影响作用。研究方法也采用同样的路径分析方法。进行路径分析的结果表明：家庭年收入、配偶受教育年数、个人社会阶层、个人职业风险和家庭居住城市的类型等因素都对子女的教育投资产生着显著性影响作用^[7]。其中对子女教育投资影响程度最大的因素是家庭年收入，路径系数为0.292；其次是配偶受教育年数，路径系数为0.155；第3位的是家庭居住城市的类型，路径系数为0.108；第4位的是个人社会阶层，路径系数为0.089。以上各因素与子女教育投资的路径系数皆为正值，表明它们与子女教育投资都呈正向的影响关系。除此之外，个人职业风险对子女教育投资的路径系数最小，且为负数（－0.086），表明个人职业风险越高，对子女教育投资的水平越低。

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图6－3　个人教育投资对子女教育投资影响模型的路径图

由个人家庭状况的各因素对子女教育投资模型的路径系数可知：个人家庭的收入与个人和配偶的受教育程度对子女教育投资的影响最大，说明城镇居民的经济资本和文化资本对子女的中小学阶段教育投资的影响是非常大的。这一结果也与本书第六章对城镇居民中小学个人家庭教育投资影响因素的多元回归分析结果相一致，并进一步验证了其研究结论。