课文注释与解析
作者档案
曹雪芹(约1715—约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家。他所写的《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
主旨讲解
课文叙写了刘姥姥二进荣国府,和大家一起吃饭时出丑,逗得上上下下大笑不止的故事,刻画了刘姥姥这个识趣凑趣、善于察言观色、很有心计的农村老太太的形象。这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬,同时,作者也透过刘姥姥的眼睛折射出贾府“朱门酒肉臭”的景象。
艺术分析
1.情节生动,跌宕起伏
本文完整地刻画了一场刘姥姥上演的“笑”剧。故事先写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥,再写刘姥姥上演“笑”剧的过程,最后写刘姥姥上演“笑”剧后的感慨。全文情节完整,生动有趣,引人入胜。
2.人物传神,性格各色
课文主要刻画了刘姥姥的形象。刘姥姥不是傻子,而是一位“大智若愚”的人物,为了环境的需要,她不得不装作愚者,以此获得别人的同情,希望得到些恩惠。还有文中通过“笑”剧的详细刻画,反映了不同人物的性格特点。湘云笑得豪放爽朗;黛玉笑得文静而有节制;宝玉笑出了顽皮;惜春笑出了娇柔;贾母笑出了爱孙之心;探春笑出了要强;宝钗在场却没提她,反映出她的工于心计、故作端庄的大家风范。
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曹雪芹,名________,字_________,号_________,清代_________。《红楼梦》是以________、_________的爱情悲剧为线索,描绘了以_________为代表的四大家族的兴衰史。
2.下列加点字注音完全正确的一项是( )。
3.下列词语有错别字的一组( )。
A.淘气 铁掀 砒霜 秋爽斋
B.银箸 鸳鸯 嘱咐 潇湘馆
C.弯腰曲背 发怔 待立 沉甸甸
D.楠木 商议 丫鬟 老嬷嬷
4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。
5.刘姥姥明明知道凤姐、鸳鸯二人有意捉弄她,而她却竭力配合“表演”,有人认为刘姥姥很傻。你怎么看?请结合本文分析。
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