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青少年学会学习:如何有效听课和积极思考

时间:2023-08-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:即学生在课堂上,与教师密切配合,并主要通过聆听老师讲授的形式而获取知识的过程。听课的基本要求是开动脑筋、积极思考,要做到以下几点。一般情况下,老师讲课总是参考了较多的学习资料,结合同学们的知识水平和接受能力,并经过认真的准备。上课是学校学习的中心环节。因此,学生上课时要认真听讲,在老师的启发引导下,去积极地思考,吸取知识营养。当然,有的地方听不懂也是难免的,这就需要在课下去“补课”。

青少年学会学习:如何有效听课和积极思考

即学生在课堂上,与教师密切配合,并主要通过聆听老师讲授的形式而获取知识的过程。听课的基本要求是开动脑筋、积极思考,要做到以下几点。

◆要注意力集中,跟上老师的思路,即学要专心我们常常发现有些同学在课堂上看别的书,特别是在老师讲的自己都懂或都不懂的时候,这种态度是很不可取的。一般情况下,老师讲课总是参考了较多的学习资料,结合同学们的知识水平和接受能力,并经过认真的准备。教师的讲课就像中心发言,要掌握的精华就包含在教师的讲课当中。即使教师讲的内容你都懂,也应认真听讲,因为它至少起着加深认识、巩固知识的作用;至于老师讲的自己不懂,就要更加认真听讲。上课是学校学习的中心环节。老师在课堂教学中起着主导作用,在老师的指导下,学生可以走一条最简捷的认识道路,继承前人总结出来的知识。因此,学生上课时要认真听讲,在老师的启发引导下,去积极地思考,吸取知识营养。

◆尽可能当堂听懂,即初步理解当堂所学知识

这里所讲的理解,主要指三方面内容:第一方面是概念和原理,即理论部分的理解。概念和原理定理就如同渔网的网结、网绳,抓住了概念、原理、定理,就抓住了网结、网绳,知识之网才能收起来,这是最主要的。把事例和理论联系起来,通过事例的基础上,如果还能简单地说明同类的一些其他问题,则说明我们已初步理解了,即听懂了。当然,有的地方听不懂也是难免的,这就需要在课下去“补课”。(www.xing528.com)

◆要理清思路,向老师学习分析问题和解决问题的方法

这是更高一层的要求。例如,老师在讲课时,经常通过具体事例引出一般结论,运用的是演绎法;还经常把整体分成部分分别加以研究,然后再回到整体,运用的是分析综合法。此外,为了避免概念的混淆,老师还经常采用比较法。如果我们能认真地学习和运用这些方法,学习效果就会越来越显著。

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