未成年人购买贵重物品：是否有效？

未成年人只能进行与其年龄和智力发育状况相适应的民事活动，其他民事活动由其法定代理人代理实施，或者征得法定代理人的同意后进行。

李某（男，15岁）为某中学未成年人学生。在学校里，李某与同班的一名女生十分要好，有早恋的倾向。班主任和家长多次对李某进行说服教育，但两个人仍然来往密切。2003年11月，适逢女孩的生日，李某特别想为自己喜欢的女孩买一件像样的生日礼物。放学后，李某独自一人来到商场，四处转悠。在首饰柜台前，李某看到一个款式十分漂亮的项链。他想起：女孩说过，母亲有一条特别好看的项链，每次有重要的场合才戴，自己几次想戴一戴，都被母亲拒绝了。女孩的话深深地印在李某的脑海里，他极想马上就把项链买下来，但一看价格，李某犯起愁来。项链价值1300元，可他的口袋里只有100元钱。回到家里，李某愁眉不展。妈妈问他，李某想说又不敢说。到了晚上，李某在床上辗转反侧，难以入睡。这么大一笔钱，向父母要的话，他们肯定要问拿去干什么，如果说是为女孩买礼物，父母肯定又不会给。李某实在想不出一个无懈可击的理由，渐渐地，一个想法在李某的脑海中变得清晰起来，“偷父母的钱”。李某感到，除了这个办法，实在没有其他途径可以弄到这么一大笔钱。在晚饭时，他听母亲说：自己刚刚发了工资，明天要存到银行里去。所以，今天晚上就得下手，否则，明天母亲把钱存进了银行，什么都晚了。想到这里，李某偷偷地爬了起来，来到父母的卧室外，他趴在门边听了一会儿，父母都睡着了。李某悄悄地打开了房门，溜了进去，在床头柜上找到母亲的皮包。打开皮包时，他的心跳得特别的厉害，不时地看着在床上酣睡的父母。皮包一打开，里面厚厚的一沓50元、100元的人民币让李某眼睛一亮。他拿了钱，放好皮包，溜出了父母的房间。回到自己的房间，李某一数，足有1500元。

第二天早晨，李某趁父母还没有起床，早早地爬了起来，背上书包跑了出去。在学校里，李某上完第一节课，就一溜烟地跑到了商场。在首饰柜台前，李某掏出1300元钱，指着那根项链说，“我买这个。”营业员看了看李某，没说什么，为李某开了票，等李某交了钱后，把已经包装好的项链给了李某。兴致正高的李某又来到文具柜台前，为自己买了一个60元的书包。下午放了学，到了回家的时候，李某才感到有些后怕，父母现在一定正为丢钱的事而着急，一旦问起自己来该怎么办？李某在大街上徘徊了1个多小时，终于下定决心，事情既然已经做了，父母如果问自己，打死也不能承认钱是自己偷的。一进家门，李某就感到一种异乎寻常的气氛。父母都坐在客厅里，面色凝重地看着走进家门的李某。面对父母严厉的眼神，李某不由自主地低下了头。“去哪里了？怎么这么晚才回来？”母亲问。李某支支吾吾地说：“我去同学家里做作业了。”“你拿你妈的工资没有？”父亲的一声喝问，让李某身子一颤，下意识地捂住了书包。“没有，没有！”李某连声说。“那你为什么早上招呼也不打，就走了？书包里有什么东西？”父亲不由分说，抢过了李某的书包，从里面搜出了一个崭新的书包。“这是哪里来的？”“我用平时的零花钱买的！”李某相信父亲不会找出藏在书皮里的项链，所以依然在为自己辩解。让他没有想到的是，父母开始一本书一本书地翻，终于，他们发现了李某语文书的书皮里的异样，并从里面找出了那根项链。在父母的追问下，李某承认了偷钱的事实，并把买项链的情况从头到尾告诉了父母。李某的父母带着孩子来到商场，要求退货，遭到商场的拒绝。商场认为，物品没有质量上的瑕疵，没有理由给李某退货。双方争执不下，李某的父母将商场诉至法院，以李某为未成年人，无购买贵重物品的行为能力为由，要求判决商场返还商品的价款。

未成年人只能进行与其年龄和智力发育状况相适应的民事活动，其他民事活动由其法定代理人代理实施，或者征得法定代理人的同意后进行。

李某（男，15岁）为某中学未成年人学生。在学校里，李某与同班的一名女生十分要好，有早恋的倾向。班主任和家长多次对李某进行说服教育，但两个人仍然来往密切。2003年11月，适逢女孩的生日，李某特别想为自己喜欢的女孩买一件像样的生日礼物。放学后，李某独自一人来到商场，四处转悠。在首饰柜台前，李某看到一个款式十分漂亮的项链。他想起：女孩说过，母亲有一条特别好看的项链，每次有重要的场合才戴，自己几次想戴一戴，都被母亲拒绝了。女孩的话深深地印在李某的脑海里，他极想马上就把项链买下来，但一看价格，李某犯起愁来。项链价值1300元，可他的口袋里只有100元钱。回到家里，李某愁眉不展。妈妈问他，李某想说又不敢说。到了晚上，李某在床上辗转反侧，难以入睡。这么大一笔钱，向父母要的话，他们肯定要问拿去干什么，如果说是为女孩买礼物，父母肯定又不会给。李某实在想不出一个无懈可击的理由，渐渐地，一个想法在李某的脑海中变得清晰起来，“偷父母的钱”。李某感到，除了这个办法，实在没有其他途径可以弄到这么一大笔钱。在晚饭时，他听母亲说：自己刚刚发了工资，明天要存到银行里去。所以，今天晚上就得下手，否则，明天母亲把钱存进了银行，什么都晚了。想到这里，李某偷偷地爬了起来，来到父母的卧室外，他趴在门边听了一会儿，父母都睡着了。李某悄悄地打开了房门，溜了进去，在床头柜上找到母亲的皮包。打开皮包时，他的心跳得特别的厉害，不时地看着在床上酣睡的父母。皮包一打开，里面厚厚的一沓50元、100元的人民币让李某眼睛一亮。他拿了钱，放好皮包，溜出了父母的房间。回到自己的房间，李某一数，足有1500元。

第二天早晨，李某趁父母还没有起床，早早地爬了起来，背上书包跑了出去。在学校里，李某上完第一节课，就一溜烟地跑到了商场。在首饰柜台前，李某掏出1300元钱，指着那根项链说，“我买这个。”营业员看了看李某，没说什么，为李某开了票，等李某交了钱后，把已经包装好的项链给了李某。兴致正高的李某又来到文具柜台前，为自己买了一个60元的书包。下午放了学，到了回家的时候，李某才感到有些后怕，父母现在一定正为丢钱的事而着急，一旦问起自己来该怎么办？李某在大街上徘徊了1个多小时，终于下定决心，事情既然已经做了，父母如果问自己，打死也不能承认钱是自己偷的。一进家门，李某就感到一种异乎寻常的气氛。父母都坐在客厅里，面色凝重地看着走进家门的李某。面对父母严厉的眼神，李某不由自主地低下了头。“去哪里了？怎么这么晚才回来？”母亲问。李某支支吾吾地说：“我去同学家里做作业了。”“你拿你妈的工资没有？”父亲的一声喝问，让李某身子一颤，下意识地捂住了书包。“没有，没有！”李某连声说。“那你为什么早上招呼也不打，就走了？书包里有什么东西？”父亲不由分说，抢过了李某的书包，从里面搜出了一个崭新的书包。“这是哪里来的？”“我用平时的零花钱买的！”李某相信父亲不会找出藏在书皮里的项链，所以依然在为自己辩解。让他没有想到的是，父母开始一本书一本书地翻，终于，他们发现了李某语文书的书皮里的异样，并从里面找出了那根项链。在父母的追问下，李某承认了偷钱的事实，并把买项链的情况从头到尾告诉了父母。李某的父母带着孩子来到商场，要求退货，遭到商场的拒绝。商场认为，物品没有质量上的瑕疵，没有理由给李某退货。双方争执不下，李某的父母将商场诉至法院，以李某为未成年人，无购买贵重物品的行为能力为由，要求判决商场返还商品的价款。

李某（男，15岁）为某中学未成年人学生。在学校里，李某与同班的一名女生十分要好，有早恋的倾向。班主任和家长多次对李某进行说服教育，但两个人仍然来往密切。2003年11月，适逢女孩的生日，李某特别想为自己喜欢的女孩买一件像样的生日礼物。放学后，李某独自一人来到商场，四处转悠。在首饰柜台前，李某看到一个款式十分漂亮的项链。他想起：女孩说过，母亲有一条特别好看的项链，每次有重要的场合才戴，自己几次想戴一戴，都被母亲拒绝了。女孩的话深深地印在李某的脑海里，他极想马上就把项链买下来，但一看价格，李某犯起愁来。项链价值1300元，可他的口袋里只有100元钱。回到家里，李某愁眉不展。妈妈问他，李某想说又不敢说。到了晚上，李某在床上辗转反侧，难以入睡。这么大一笔钱，向父母要的话，他们肯定要问拿去干什么，如果说是为女孩买礼物，父母肯定又不会给。李某实在想不出一个无懈可击的理由，渐渐地，一个想法在李某的脑海中变得清晰起来，“偷父母的钱”。李某感到，除了这个办法，实在没有其他途径可以弄到这么一大笔钱。在晚饭时，他听母亲说：自己刚刚发了工资，明天要存到银行里去。所以，今天晚上就得下手，否则，明天母亲把钱存进了银行，什么都晚了。想到这里，李某偷偷地爬了起来，来到父母的卧室外，他趴在门边听了一会儿，父母都睡着了。李某悄悄地打开了房门，溜了进去，在床头柜上找到母亲的皮包。打开皮包时，他的心跳得特别的厉害，不时地看着在床上酣睡的父母。皮包一打开，里面厚厚的一沓50元、100元的人民币让李某眼睛一亮。他拿了钱，放好皮包，溜出了父母的房间。回到自己的房间，李某一数，足有1500元。

第二天早晨，李某趁父母还没有起床，早早地爬了起来，背上书包跑了出去。在学校里，李某上完第一节课，就一溜烟地跑到了商场。在首饰柜台前，李某掏出1300元钱，指着那根项链说，“我买这个。”营业员看了看李某，没说什么，为李某开了票，等李某交了钱后，把已经包装好的项链给了李某。兴致正高的李某又来到文具柜台前，为自己买了一个60元的书包。下午放了学，到了回家的时候，李某才感到有些后怕，父母现在一定正为丢钱的事而着急，一旦问起自己来该怎么办？李某在大街上徘徊了1个多小时，终于下定决心，事情既然已经做了，父母如果问自己，打死也不能承认钱是自己偷的。一进家门，李某就感到一种异乎寻常的气氛。父母都坐在客厅里，面色凝重地看着走进家门的李某。面对父母严厉的眼神，李某不由自主地低下了头。“去哪里了？怎么这么晚才回来？”母亲问。李某支支吾吾地说：“我去同学家里做作业了。”“你拿你妈的工资没有？”父亲的一声喝问，让李某身子一颤，下意识地捂住了书包。“没有，没有！”李某连声说。“那你为什么早上招呼也不打，就走了？书包里有什么东西？”父亲不由分说，抢过了李某的书包，从里面搜出了一个崭新的书包。“这是哪里来的？”“我用平时的零花钱买的！”李某相信父亲不会找出藏在书皮里的项链，所以依然在为自己辩解。让他没有想到的是，父母开始一本书一本书地翻，终于，他们发现了李某语文书的书皮里的异样，并从里面找出了那根项链。在父母的追问下，李某承认了偷钱的事实，并把买项链的情况从头到尾告诉了父母。李某的父母带着孩子来到商场，要求退货，遭到商场的拒绝。商场认为，物品没有质量上的瑕疵，没有理由给李某退货。双方争执不下，李某的父母将商场诉至法院，以李某为未成年人，无购买贵重物品的行为能力为由，要求判决商场返还商品的价款。

《民法通则》第12条第1款规定：“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。”《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第3条规定：“十周岁以上的未成年人进行的民事活动是否与其年龄、智力状况相适应，可以从行为与本人生活相关联的程度、本人的智力能否理解其行为，并预见相应的行为后果，以及行为标的数额等方面认定。”因为10周岁以上的未成年人虽然具备了一定的理解和判断能力，但其身心仍然处于发育阶段，认识和辨别能力还未完全成熟。对一些重大民事行为的性质和后果还不能进行准确的判断。因此，他们只能进行与其年龄和智力发育状况相适应的民事活动，其他民事活动由其法定代理人代理实施，或者征得法定代理人的同意后进行。按照《民法通则》的规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是他的法定代理人。未成年人的父母是未成年人的监护人。对未成年人而言，超越他的年龄和智力发育状况的民事活动，一般应当由其父母代理或征得其父母的同意后实施。同时，《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第6条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。(www.xing528.com)

在本案中，李某15岁，属于限制民事行为能力人，只能订立纯获利益的合同及与其年龄、智力、健康状况相适应的合同，与他人订立的其他合同为效力待定的合同，只有经过其法定代理人（未成年人的父母）的追认才能生效，否则不发生效力。效力待定的合同为法律直接规定的，不能因为合同相对人不知情（如在本案中，商场并不知道李某属于未成年人）而主张合同有效。但不是限制民事行为能力人所订立的所有合同均为效力待定的合同，这取决于合同的内容是否为纯获利益，是否与其年龄、智力、精神健康状况相适应。相适应的并不是效力待定的合同，如果符合其他合同生效要件，合同自成立时即生效；反之，该合同为效力待定的合同。本案中，李某与商场的买卖合同究竟是什么类型的呢？显然，这个合同不是纯获利益的合同，但是否与其年龄、智力、精神、健康状况相适应就要进一步分析了。根据《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第3条的规定，10周岁以上的未成年人进行的民事活动是否与其年龄、智力状况相适应，可以从行为与本人生活相关联的程度、本人的智力能否理解其行为，并预见相应的行为后果，以及行为标的数额等方面认定。本案中，李某是未成年人，项链是特殊商品，而且是属于贵重商品，李某作为未成年人对其没有判断能力，不能对合同本身的性质、内容和结果作出判断，这些都超出了其意识能力范围，因此买卖项链的合同应为效力待定的合同，李某父母不予追认，合同无效，双方取得财产、价款的依据消失，应互相返回财产。至于购买书包的合同，应当认定为有效。李某作为中未成年人对学习用品应当有基本的认识，对合同的内容、性质、后果等有判断的能力，所以，该合同应是有效的。李某父母不能主张该合同无效。因此，在本案中，商场应该返还李某买项链的1300元钱，而对买书包的60元钱则不用返还。

《民法通则》第12条第1款规定：“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。”《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第3条规定：“十周岁以上的未成年人进行的民事活动是否与其年龄、智力状况相适应，可以从行为与本人生活相关联的程度、本人的智力能否理解其行为，并预见相应的行为后果，以及行为标的数额等方面认定。”因为10周岁以上的未成年人虽然具备了一定的理解和判断能力，但其身心仍然处于发育阶段，认识和辨别能力还未完全成熟。对一些重大民事行为的性质和后果还不能进行准确的判断。因此，他们只能进行与其年龄和智力发育状况相适应的民事活动，其他民事活动由其法定代理人代理实施，或者征得法定代理人的同意后进行。按照《民法通则》的规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是他的法定代理人。未成年人的父母是未成年人的监护人。对未成年人而言，超越他的年龄和智力发育状况的民事活动，一般应当由其父母代理或征得其父母的同意后实施。同时，《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第6条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。

在本案中，李某15岁，属于限制民事行为能力人，只能订立纯获利益的合同及与其年龄、智力、健康状况相适应的合同，与他人订立的其他合同为效力待定的合同，只有经过其法定代理人（未成年人的父母）的追认才能生效，否则不发生效力。效力待定的合同为法律直接规定的，不能因为合同相对人不知情（如在本案中，商场并不知道李某属于未成年人）而主张合同有效。但不是限制民事行为能力人所订立的所有合同均为效力待定的合同，这取决于合同的内容是否为纯获利益，是否与其年龄、智力、精神健康状况相适应。相适应的并不是效力待定的合同，如果符合其他合同生效要件，合同自成立时即生效；反之，该合同为效力待定的合同。本案中，李某与商场的买卖合同究竟是什么类型的呢？显然，这个合同不是纯获利益的合同，但是否与其年龄、智力、精神、健康状况相适应就要进一步分析了。根据《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第3条的规定，10周岁以上的未成年人进行的民事活动是否与其年龄、智力状况相适应，可以从行为与本人生活相关联的程度、本人的智力能否理解其行为，并预见相应的行为后果，以及行为标的数额等方面认定。本案中，李某是未成年人，项链是特殊商品，而且是属于贵重商品，李某作为未成年人对其没有判断能力，不能对合同本身的性质、内容和结果作出判断，这些都超出了其意识能力范围，因此买卖项链的合同应为效力待定的合同，李某父母不予追认，合同无效，双方取得财产、价款的依据消失，应互相返回财产。至于购买书包的合同，应当认定为有效。李某作为中未成年人对学习用品应当有基本的认识，对合同的内容、性质、后果等有判断的能力，所以，该合同应是有效的。李某父母不能主张该合同无效。因此，在本案中，商场应该返还李某买项链的1300元钱，而对买书包的60元钱则不用返还。

《民法通则》第12条第1款规定：“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。”《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第3条规定：“十周岁以上的未成年人进行的民事活动是否与其年龄、智力状况相适应，可以从行为与本人生活相关联的程度、本人的智力能否理解其行为，并预见相应的行为后果，以及行为标的数额等方面认定。”因为10周岁以上的未成年人虽然具备了一定的理解和判断能力，但其身心仍然处于发育阶段，认识和辨别能力还未完全成熟。对一些重大民事行为的性质和后果还不能进行准确的判断。因此，他们只能进行与其年龄和智力发育状况相适应的民事活动，其他民事活动由其法定代理人代理实施，或者征得法定代理人的同意后进行。按照《民法通则》的规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是他的法定代理人。未成年人的父母是未成年人的监护人。对未成年人而言，超越他的年龄和智力发育状况的民事活动，一般应当由其父母代理或征得其父母的同意后实施。同时，《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第6条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。

在本案中，李某15岁，属于限制民事行为能力人，只能订立纯获利益的合同及与其年龄、智力、健康状况相适应的合同，与他人订立的其他合同为效力待定的合同，只有经过其法定代理人（未成年人的父母）的追认才能生效，否则不发生效力。效力待定的合同为法律直接规定的，不能因为合同相对人不知情（如在本案中，商场并不知道李某属于未成年人）而主张合同有效。但不是限制民事行为能力人所订立的所有合同均为效力待定的合同，这取决于合同的内容是否为纯获利益，是否与其年龄、智力、精神健康状况相适应。相适应的并不是效力待定的合同，如果符合其他合同生效要件，合同自成立时即生效；反之，该合同为效力待定的合同。本案中，李某与商场的买卖合同究竟是什么类型的呢？显然，这个合同不是纯获利益的合同，但是否与其年龄、智力、精神、健康状况相适应就要进一步分析了。根据《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第3条的规定，10周岁以上的未成年人进行的民事活动是否与其年龄、智力状况相适应，可以从行为与本人生活相关联的程度、本人的智力能否理解其行为，并预见相应的行为后果，以及行为标的数额等方面认定。本案中，李某是未成年人，项链是特殊商品，而且是属于贵重商品，李某作为未成年人对其没有判断能力，不能对合同本身的性质、内容和结果作出判断，这些都超出了其意识能力范围，因此买卖项链的合同应为效力待定的合同，李某父母不予追认，合同无效，双方取得财产、价款的依据消失，应互相返回财产。至于购买书包的合同，应当认定为有效。李某作为中未成年人对学习用品应当有基本的认识，对合同的内容、性质、后果等有判断的能力，所以，该合同应是有效的。李某父母不能主张该合同无效。因此，在本案中，商场应该返还李某买项链的1300元钱，而对买书包的60元钱则不用返还。

最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见（试行）

第三条　十周岁以上的未成年人进行的民事活动是否与其年龄、智力状况相适应，可以从行为与本人生活相关联的程度、本人的智力能否理解其行为，并预见相应的行为后果，以及行为标的数额等方面认定。

第六条　无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。