曹 唯
自从小乌龟梦到自己会飞之后，便四处求人教他飞行的技术。终于，筋斗云在小乌龟的软磨硬泡下，答应了小乌龟的请求。于是，系统训练开始了。
早上5：30，小乌龟叽里咕噜地从床上起来，风风火火地喝点牛奶、吃两口面包后，就跑到了筋斗云家里。
筋斗云说：“你今天的任务是跑10次冲刺跑、20次折返跑、300次摸树跳，500次蒙面跳。虽然训练看起来多，但这些训练一样也不能少。冲刺跑是增强爆发力，为起飞做准备；折返跑是增强灵活性，为转向做准备；摸树跳是增加置空时间；蒙面跳是要感受空气的流动。”
“一次、两次、三次……”冲刺跑完成！
“11、12、13……”折返跑完成！
“……298、299、300！”摸树跳完成！
“……498、499、500！”蒙面跳完成！
第一天训练完，小乌龟觉得很疲惫。但第二天，他又精力充沛地参与新一天的训练。(www.xing528.com)
一晃一个月过去了，小乌龟结实了不少，每天能完成30次冲刺跑、50次折返跑、500次摸树跳、1000次蒙面跳。
半年过去了，小乌龟每天能完成100次冲刺跑、200次折返跑、800次摸树跳、1200次蒙面跳。筋斗云跟在小乌龟身边，在他疲惫的时候给他鼓劲，在他动作不规范的时候给他指导，带着他感受气流的变化。
后来，筋斗云要回花果山了。小乌龟的身姿已变得十分灵巧了，他能在空中短暂地飞翔30多秒。300天的早起晚睡，20000次的冲刺跑、37500次的折返跑、195000次的摸树跳、330000次的蒙面跳，想起这些经历，小乌龟很自豪。
“我走了之后，你可以自己练习，你至少可以像鸟那样自由飞行。”筋斗云鼓励着小乌龟。
“是的，在锻炼的过程中，我发现，真正让我飞翔的，未必是我的身体，而是我坚持不懈的毅力。”
“是的，你学会了坚持，早晚都会飞翔的，在任何领域。”筋斗云飞走了，不知道什么时候还会回来……
名师点评
文中的数字有表示时间的“5：30”，有表示数数的“一次、两次、三次……”，有表示计数的“30次冲刺跑、50次折返跑、500次摸树跳、1000次蒙面跳”，有表示总数的“330000次的蒙面跳”，所有的这些数字，都是为体现小乌龟在学习飞翔的过程中，进行了哪些高强度的锻炼，从而体现出他坚持不懈的品质。小朋友们也可以通过使用数字，形象、具体、客观地表现人物的行为，为表达中心思想服务。
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