儿童发展：幼儿园游戏活动的价值

（一）表演游戏能加深幼儿对文学作品的学习理解

借助于表演游戏，幼儿能更好地掌握文学作品的主题思想、内容和情节，事件的逻辑和先后顺序，情节的发展和因果关系，以及人物的性格特征和人物之间的关系，领会人物的思想感情，加深对文学作品的理解。

（二）表演游戏尤其促进幼儿语言能力的发展

文学作品中的语言优美生动、句式丰富多变，对幼儿学习和掌握多种语言形式具有特别的意义。在故事表演中，幼儿要学说各种不同的词语和句式，日积月累，就能自然地获得有关语言形式的经验，增加对各种词汇的理解，潜移默化地掌握各种不同的词汇和句式，从而发展幼儿语言的连贯性和表达思想情感的能力。

（三）表演游戏的过程实质上是幼儿想象活动的过程

幼儿所扮演的角色是假的，但情感是真的；他们手中的道具是假的，却当真物对待。这种以假当真，正是依靠想象活动进行的。在游戏中，幼儿还凭着自己对作品的理解和态度，在表演中对作品的一些内容、情节和对话进行修改，创造性地刻画出角色的性格，这一切都需要幼儿充分发挥想象力和创造力。(www.xing528.com)

（四）表演游戏有助于培养幼儿良好的个性

幼儿在角色扮演中反复体验作品中人物的思想感情，能加深对人物生活的认识，明白什么是正确的行为和优良的品德，这将对幼儿的品德和行为产生良好的影响。幼儿参加表演是有勇气和有信心的表现，为了扮演角色，需要克服怕羞、胆怯的心理并调整自己的心态，这有助于培养幼儿勇敢、大胆和不怯懦等优良的个性品质。

（五）表演游戏能有效地让幼儿受到艺术熏陶

幼儿会主动注意自身的形象，试着去调整改变自己的仪表、言行等。这对幼儿的形象、仪表、言行、体态、艺术素质等方面有综合培养的作用。通过表演，幼儿会在激情张扬的过程中得到美的启迪，提升他们的美感。同时，表演游戏还有助于发展幼儿的表演才能，使他们能从感受语言美、艺术美逐步扩展到通过语言、动作去表现美、创造美，从而发展幼儿的审美能力，陶冶幼儿的艺术气质。