“哎哟，又掉了！”“快，快，就要输啦！”是哪儿传来的喧闹声——哦，原来是在玩传球游戏呀。
铃声一响，只见老师“叮叮当当”地拿来了一把勺子，几只乒乓球。咦，这是要吃饭吗？我不解地想着。没等我想清楚，老师就说道：“我们来玩传球游戏，每人用铁勺传球，掉到地上也不能用手去捡哦。”我被分到了黄队。
“开始！”只见一条“黑腿”向前迈去，仅两步，伴着几声巨响，我们队的第一组队友就到了乒乓球的面前。他们弯下腰，拿起勺，小心翼翼地挖起球，他们熟练的动作看着就是有备而来。球在勺中像个醉酒的人，摇摇晃晃，这一晃，已经晃过了两个人。可下一个接球的人却让我担心不已。为什么？因为他是“黑洞老马”呀。
果不其然，球一到他手上，原先还安安分分的，快到终点了，他变得兴奋起来，球落到了地上。他见状俯下身子去捡，可却以失望告终。没法子了，只能祈祷手祈祷勺子别再出差错了。他蹲在地上，一个劲儿地把球往脚边赶。“不许用脚！”老师大喊一声，他立马把脚缩了回去，用勺子把球往桌边赶。就现在这情况，估计他怎么也没想到，球竟会因为勺子的帮助而在跑偏的路上越跑越欢，一股脑地在“离家出走”的路上一去不复返了。也是由于这一失策，让我们在第一局就挫败。
第二局，我满怀信心，想为队伍夺得一分。快轮到我的时候，我心里却满是紧张。球到我手上了，幸亏没在开始就落地，我暗自庆幸。可面对摇摆不定的球，我仍提着心，吊着胆。我不由得放慢脚步，不求速度，只求一次成功。快到终点了！保持住，别大意。我心里默默念着这句话，终于，功夫不负有心人，我成功了。但是，俗话说得好：“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。”再好的表现也挽不回败局，我们黄队最后还是输了。(www.xing528.com)
通过这次比赛，我明白了仔细、稳重与团队才是成功的三个关键。（孙柔汐）
老师评语
小作者先用整体的场面描写铺排了赛场的气氛，激发了读者的阅读兴趣。接着精心选取三个场景来表现比赛的精彩和激烈，以整体渲染、局部重点表现，把整个比赛过程有条不紊地展示给了读者。细节生动具体，语言风趣幽默，正是这篇习作成功的关键。（骆娇娟）
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