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四年级课堂同步作文:童话般的三国杀游戏

时间:2023-08-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:在一次聚会上,大人们喝茶聊天,我们这些小孩也不闲着,我们玩起了纸牌游戏:三国杀。我们四个人抓好牌,分成了两队,我与辰辰为蜀国,贝贝与正正为魏国。一声呐喊,贝贝的大将典韦带兵杀了过来,我立即派出马超抵抗才化险为夷。接下来,我摩拳擦掌命马超进攻正正,正正手中没有“闪”,天助我也,杀得正正大败。(季沫)老师评语文章开头直奔主题,按事情发展的顺序,记叙了四个小朋友在一起玩三国杀的过程。

四年级课堂同步作文:童话般的三国杀游戏

在一次聚会上,大人们喝茶聊天,我们这些小孩也不闲着,我们玩起了纸牌游戏:三国杀。我们四个人抓好牌,分成了两队,我与辰辰为蜀国,贝贝与正正为魏国

我手里有马超赵云两员猛将,六滴血。一声呐喊,贝贝的大将典韦带兵杀了过来,我立即派出马超抵抗才化险为夷。接下来,我摩拳擦掌命马超进攻正正,正正手中没有“闪”,天助我也,杀得正正大败。接着我又与他的队友贝贝开战,我们你来我往,不分胜负。忽然正正修整归来,他十分冲动,迫不及待地找我决斗。我不动声色地出了一张“杀”,他没有“闪”,可他竟然为了复仇,在没有准备的情况下就贸然出招。正正只剩最后一滴血了,辰辰给元气大伤的正正补了最后一枪,正正阵亡了。

贝贝失去了队友,我与辰辰暗暗心喜,他已孤掌难鸣、危在旦夕了。可我们与贝贝斗了几个回合,发现贝贝总能化险为夷。我跟辰辰小声说:“双杀!左右开弓,用‘杀’把他KO!”可贝贝在我们进攻他之时总能从容应对。“我杀!”我叫道,“看招!”“接招!”他说着派出典韦迎战,我败下阵来。我又心生一计,装备上一副滕甲,他用了顺手牵羊,拿走了滕甲。我惊得下巴都要碰到地上了,老天爷把贝贝变成仙人啦?我觉得不可思议。我甩出一张雷杀,好不容易去了他的一滴血,他还剩四滴,但我也只有三滴了。又轮到辰辰与贝贝,他们斗了一会儿,辰辰就败下阵来。最后贝贝胜出了。

我佩服贝贝单枪匹马从容自得地杀出重围,他总是这么有勇有谋,我以后也要像他那样,面对困境沉着应战,谋定而后动,三思而后行。(季 沫)(www.xing528.com)

老师评语

文章开头直奔主题,按事情发展的顺序,记叙了四个小朋友在一起玩三国杀的过程。全文衔接自然连贯,语句充满激情,成语的使用为描写增色不少,让人仿佛就在经历游戏的现场。文章以感悟结尾,提升了立意。(骆娇娟)

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