在天然妙景中，静静的欣赏间，忽听得狗打架的声音，不能说他煞风景；因为眼前的景物，过于单调，没有活动的东西，从中穿插，必定是枯燥无味的。所以描写自然界的文字，不插入一两种动物，或是一两件人间事实，必不能使写景文活动生色。这叫做静景的点染。柳宗元《至小邱西小石潭记》中第三段描写潭中游鱼，便是这个法子。
静景点染法的文字例一
至小丘西小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道下，见小潭，水尤清冽。
泉，石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵、龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己；曰奉壹。
文中第一段，是描写发见[4]小潭时的情景。先写一路从小丘走去，本不知小丘之西，还有一个极好的小潭；不料如鸣佩环的水声，忽然从竹林那边，送到耳鼓里来，无意得此，其乐可知。看他伐竹取道，十分敏疾，全被好奇心的逼迫而来。无意中得此小潭，已是乐极，而所得的小潭，水又十分清洌，寥寥数笔，写尽自己谪居后意外的快乐，及意外的奇遇。第二段，是描写小潭的景状。一笔中连用五个“为”字，写尽见潭后心花怒放的神情，虽是描写潭形，亦实是映出心理；言为心声，细细玩味才得。第三段，是描写潭中游鱼。小潭静境，一经点染，便觉又活泼又绚烂。写鱼往来自乐处，便是柳先生自写身世处，先生以己之乐，遂觉鱼亦甚乐，并觉鱼亦知人之乐而与人共乐，到此宠辱皆忘，再也想不到谪居之苦了。第四段，是先写小潭远景，次写小潭近景，末即从描写近景之笔中顺写出不可久居却不可不作记的缘故，笔墨轻灵之至。第五段，补记同游之人。一连记出游者有五人之多，益发反映出小潭的凄清而不可久居，初看似与上文无甚关系，细味却有映带之妙。
静景点染法的文字例二(www.xing528.com)
（甲）
二十一日早到长春车站，走出车站一看，已经箫然天地变色，确似严冬气象了。车站前一片大旷场，四围寒林萧瑟，晓霜犹凝。飕飕的西北风吹着落叶，扫地作响。告诉我们： “已经到了北国寒乡了！”天色阴沉沉的，竟有雪意。车站门外停着好几辆俄国式马车，马夫也有俄国人，头上已带着油腻不堪的皮帽，风吹他帽上丝丝的毛乱动，时时掩拂他的长眉毛，越显得那俄国式的面貌愁惨——
（乙）
菜园（节译） 耿济之《猎人日记》
我们走进菜园里去，老苹果树和覆盆子树中间夹栽着些圆棵绿色的白菜。“赫美丽”草旋螺似的绕着高大的蕊儿，栗色的树枝上系着干枯的豌豆。在土畦上，七零八乱地横着又大又扁的南瓜，横卧在地上黄瓜也黄澄澄地挂在尖锐的树叶底下。篱笆附近生着一些蔬菜果实之类。一处小小的鱼池放满着又红又黏的水，附近又有一口枯井，四面围着许多水溜鸭子，在这些水溜里忙忙地叫着，泅着水。狗摇着尾巴跑来跑去，蠢牛在那里懒洋洋地嚼着草，有时把尾巴摔在瘦背上——
文法练习
（一）作一篇《校园记》，文中要有点染静景的笔墨，可使《校园记》绚烂活跃！
（二）试把耿济之译的《猎人日记》中点染静景一段文字抹去，改入别的动景，要改得与上文接连！
写景文除上列三个要件外，还有两个要件：
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
