“儿子，这是什么？”
“这是树。”
“这是一棵什么样的树？”
“这是一棵高大的树。”
这是一个男孩两岁半时与妈妈的对话。
“妈妈，妈妈！我踩到虫子的叶子啦！”
这是那个男孩四岁半时说的话。(www.xing528.com)
“成绩？成绩既不代表过去，也不代表未来！”
这是那个男孩八岁时说的话。
因为这样的语言与思维的灵性以及超强的运动机能还有绘画天赋（初学绘画时其作品就被启蒙教授收录进教材），这个男孩在生活的大院里被公认为“聪明”的孩子。还是这个孩子，在2015年的高考中，成绩让人大跌眼镜，给了自己及学生时代学霸型父母沉重的一棒！这个孩子，就是我心爱的儿子。
儿子的高考，也许会成为我和他爸爸心中长期存在的小刺痛！尽管孩子早就对我说过：“妈妈，你已经无愧于我了！”“如果让我重新选择，我的高中生活还是会选择这样过！感谢妈妈让我的脑海里留下了从小到大的许多美好回忆！”尽管孩子将高考失利的全部责任归于自己身上，但作为一个教育工作者，一个培养了很多优秀学生的教育工作者，在过去的一年多时间里，我还是无法遏制地时常反思与自责：自己对孩子的教育到底有没有问题？如果有，问题出在哪里？是学前不教他大量识字而侧重健体与观察能力的培养？是没有太看重他的成绩而更在意他的品性却让他意识不到成绩就是学生的“命根”？是没有努力想办法让他面对现实，认识到不是每一位老师都是自己理想中的样子，不要选择老师而学习？还是没有听移民国外的亲戚及留学中介的话，既然早就发现他不适应却不给他换个环境，还坚持让他读完高三遭受挫折才出去？如果再用心些，我是否可以帮助孩子在思想、学习、健体之间找到更好的平衡点，让他适应现行教育体制而不那么“任性”“不被奴役”？我百思不得其解。
直至观察、体会孩子在国外学习、生活一年多时间的情况后，我才有勇气触碰这个话题，写下今天这篇文章，才不再那么强烈地质疑自己对孩子的教育和培养出了大的偏差。从孩子自己想通决定出国上大学的那一刻起（为给孩子多一种人生选择，除了没有预交学费押金，高考前所有留学手续已经在他不知情的情况下办好），从他小时候起我就在乎的那些东西似乎开始显现它们的功效：一、遇事不说“随便、不知道”，要有自己明确的意见和建议；二、一旦决定做的事情，不瞻前顾后，不患得患失，不后悔，坚持到底；三、乐于交朋友，交有品位的朋友；四、能做简单的饭菜；五、学会表达爱……尽管从未离开过父母独自生活，但我从不怀疑他的独立处事能力，因为他是一个八岁就能在妈妈工作忙时自己无师自通煮面条填饱肚子的孩子。到广州体检，独自去的；出国前将近一个月的英语全封闭“魔鬼式”训练，坚持下来了；第一次出国，所有的出入境流程自己顺利走下来，当然，他知道在候机厅结识留学生朋友，可以让人同机指点；因为爱篮球，很快认识了不少外国朋友，顺利度过孤独期，英语口语也在短期内突飞猛进；因为一向讨厌刻板的学习与生活，很喜欢国外教师的授课方式及真正的小组合作学习；第一次那么地喜欢一个老师并希望能够申请住到老师家里去；在规划的8个月时间内拿下超过大学入学要求较多的雅思成绩；独立完成大学专业的转换手续；因为阳光的外表及乐于与人交流的性格，幸运地以低廉的房租入住一对华裔夫妇为其同为大一学生的儿子买的校园公寓；从没有认真跟妈妈学过做饭，没课的时候，通过网上学习，自己做的牛排、糖醋排骨有模有样；上课、泡图书馆、写论文、备考、看美剧、健身，每天忙碌充实的生活中不再听到他抱怨……不久前，他对爸爸妈妈说：我现在终于知道高中时学习为什么不尽如人意了！因为我从不降低自己的要求及渴望！听了这话，心中五味杂陈：直到高考，他都还处于幻想及清高的抗拒中，但他并不为此而后悔！我亲爱的儿子，你是遇上了能够给你提供另一条途径的父母，能够耐心等待、顺应你成长更长时间的父母，否则，你也得再一次低着头逼着自己再参加一次高考！
仅仅一年多的时间，孩子的成长渐渐让人放心与放松。到底是他学会了适应环境，还是环境促使了他的成长？也许因为他真正地长大了，能够理性地对待与自己未来息息相关的事情了。
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