张同学遭受欺凌，家长及时教诲，防患未然

星期六中午，儿子的老师给我打电话，说让我下午到学校去处理一起牵扯到儿子的同学纠纷，说有可能儿子叫其他班的同学教训了本班的一个孩子。我听了大吃一惊，第一反应是不太可能，自己的孩子自己了解：他没有这么大的胆子，哪次在学校受了委屈不是回家冲我们发无名火！何况这两天情绪很正常，也很开心，似乎没有发生过任何事情。

下午四点半我准时来到学校，班主任老师先跟我交了个底：那几个孩子并不是儿子叫来的，而是看到儿子班上的张同学在欺负儿子而打抱不平，我为自己的儿子松了一口气。来到老师的办公室，“肇事”的两个孩子以及儿子班上被“教训”的孩子父母都在，班主任老师把儿子和张同学叫了过来，几方面对面，终于把事情的来龙去脉弄了个大致清楚：前一天下午是张同学和儿子的一个发小刘同学（小学、初中都同班）卫生值日，第二天早上班主任老师看到地面不够干净就交代要再清扫一下，张同学因为不在场没听到，刘同学转告，张同学不相信（有可能他认为自己不应该承担其中的某项任务），儿子多了一句嘴：老师是这样说的！也许是认为儿子站在刘同学的角度讲了话，张同学不高兴了，就骂儿子，儿子嘴巴也回敬了，张同学于是对个子矮他一个头的儿子动手了：用手箍住儿子的脖子使儿子不能动弹！这情景恰好被经过的另一个班因为打球认识儿子的知名“侠士”（老师说，班上只要有什么出头的事，她闭着眼睛都知道是这孩子以及儿子的另一个小学同学干的）看到了，他上前就抱住张同学，同时给了警告性语言。张同学认为他扯了偏架，放开儿子和那孩子打了起来，其间还有语言对攻，无所谓谁输谁赢，只是知道临了，张同学丢了一句不该说的话：你要是叫人来，我让你死！其实后来知道这纯粹是这孩子逞强而说的！下了一节课后，那孩子真叫了班上另两个孩子（其中一个是儿子的小学同学，小时候感觉文文静静，现在粗壮很多，同时衣着、头发像个古惑仔，令我惊讶！老师说现在他就爱管这些事情！）来到儿子班上，把张同学叫了出去，按他们的说法是叫他出去讲理，张同学不配合，于是其中的一个孩子踢了张同学一脚。张同学回家跟妈妈说要叫表哥去学校，张妈妈很警觉，追问之下，张同学说有人打了他，张妈妈怕孩子以后在学校再受到威胁，所以告诉了老师，才有了前面的一幕，这件事情好在在张妈妈这里得到终止，要不孩子们拉来扯去会出大事情。

尽管老师们、对方家长都觉得这件事与我儿子没有多大的干系，但事情毕竟是因我儿子而起，所以一到学校，不管是了解事情原委之前还是之后，我对家长和老师说的最多的是：不好意思，抱歉！对那几个因为儿子的事情而卷进来的孩子，我是这样说的：孩子们，如果昨天的架你们像个真正的大侠一样，扯得不偏不倚，让两个同学握手言欢了，阿姨非常感谢你们！同时非常希望你们平时在学习和运动方面给予我儿子更多的帮助。今天的事情，作为家长，我内心为你们的正义感所感动，但作为一名老师，阿姨希望你们以后用智慧和正义解决问题，而不是用武力和拳头……你们觉得我说的对吗？孩子们温顺地点点头。当张妈妈提出自己的担心（以后他们还会不会找自己孩子的麻烦）时，我对儿子的小学同学说：某某崽崽，你是阿姨看着长大的好孩子，你郑重地给张妈妈一个答复！孩子很机灵，马上向张妈妈鞠了个躬说：“阿姨，对不起，以后我们再也不会这么做了！”老师、家长几乎是同时对孩子们说：以后不仅是不能再这么对张同学，对任何同学都一样！知道吗？(www.xing528.com)

回家的路上，我问儿子：“那几个同学到教室找张同学你知道吗？”儿子说：“不知道。”“如果知道，你应该怎么做？”“制止他们！”“这样就对了！”

老师、家长的积极配合，成功化解了青春期孩子之间的矛盾！其实，成长过程中的孩子，真的无所谓“好坏”，我们不要给他们贴上标签。即使走偏了一点，只要父母、老师及时发现、引导，他们还是会回到正途的。