重庆市北碚区朝阳幼儿园 殷普莲 柏承健
【设计意图】
孩子从出生那一刻开始，就是通过不断地听、看、触摸来感知这个世界，而绘本蕴藏着一个广阔的世界，包含无穷尽的未知和惊奇。在他们还不能自主学习、独立阅读的时候，需要成人的陪伴，帮助他们畅游知识的海洋，感受绘本的乐趣。亲子阅读有助于幼儿发挥想象力、创造力，培养良好的阅读习惯，增强认知等。把绘本里一个个小小的故事、一首首动听的儿歌通过亲子表演的形式展现出来，不仅能提高幼儿对绘本的理解能力，还能增进亲子的感情，使幼儿学会感恩父母。鼓励幼儿大胆地上台表演，克服心理畏惧，树立自信，增强自豪感。道具、服装是绘本表演开展的基础，它能丰富表演的内容和形式，激发幼儿表演的兴趣，在制作过程中，家长、幼儿、教师齐动手，可以拉近家园的距离，增强家园合作。为了进一步加强我园表演游戏课题的研究，推动表演游戏的开展，中班年级组经研究决定，组织开展以“绚丽舞台，为你喝彩”为主题的亲子绘本表演活动。
【活动目的】
（1）以绘本为依托，开展童话剧、情景剧、木偶剧、快板、儿歌等多种表演形式的亲子活动，培养幼儿对文学作品的兴趣，促进其语言表达、艺术审美、想象创造等能力的发展。
（2）通过道具、服装的制作，以及节目的排练，使幼儿体验成功的乐趣，增进亲子感情，搭建友好的家园桥梁。
（3）年级组教师能积极主动，缜密思考，拓宽思路，梳理经验，提升团队凝聚力。
【游戏准备】
（1）宣传发动。前期召开年级组家长会，说明活动的意图和参加方式，鼓励以家庭为单位，以绘本为依托，选择孩子感兴趣的绘本故事，用童话剧、生活剧、儿歌等多种形式参与表演。
（2）报名方式。通过班级QQ和微信平台报名，每班统计好后上报年级组，由年级组统一安排。
（3）服装、道具由教师和家长共同准备。
（4）节目排练。家长利用休息时间和孩子一起排练。
（5）年级组长负责撰写活动方案和安全预案。
（6）教师负责PPT的制作和音乐厅大环境的布置。
【表演游戏材料制作说明】
1.头饰制作
制作方法：
（1）将动物的图案和花纹剪接后粘贴在卡纸上，然后过塑，避免损坏，最后用橡皮筋固定在头饰的两边。
（2）将废旧挂历纸叠成帽子形状，然后使用边角即时贴，或者将闪光纸剪成各种形状进行装饰。
特点：
（1）颜色鲜艳，牢固，取戴方便。
（2）立体感强，但不易保存。(www.xing528.com)
2.服饰制作
材料：生活中收集的废旧材料，如挂历纸、泡沫纸、塑料袋、布、瓶盖等。
制作方法：裁剪、缝纫、粘贴等。
特点：
（2）购买服装穿戴方便，颜色鲜艳，不易损坏。
3.场景、道具
特点：
（1）以荷叶、荷花为背景，荷叶体现了（夏季）绿意浓浓的特征，给人清爽的感觉，荷花的点缀多了几分柔和，整个背景诗意浓浓。
（2）结合“大风车”主题，以大小不一的风车为背景，富有灵动性。背景有主色调，清爽又不失活泼，营造出一种温馨的氛围。
（3）根据绘本内容营造相应的情景氛围，有助于幼儿表演。
【亲子绘本剧表演活动成果】
（1）童话剧：《小兔乖乖》《小红帽》《守株待兔》《三只小猪》《三只蝴蝶》。
说明：童话世界就是一幅美丽的图画，我们一起把它描绘出来吧。
（2）生活情景剧：《宝贝的一天》《妈妈我对您说》《问路》。
说明：我们想的、说的、做的，都是我们最开心的，你们知道吗？
（3）绘本创新剧：《小熊请客》。
说明：故事里的小熊和我一样吗？
（4）儿歌剧：《虎大王》。
说明：你见过虎大王照相吗？我这个虎大王和别的虎大王不一样，猜对的还有奖励哟！
（5）快板：《张婆婆李婆婆》。
说明：用快板的方法表演绕口令，我真棒！
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