重庆市北碚区水土镇中心幼儿园 周 亭 刘粱溢
【游戏准备】
1.经验准备
基于幼儿平时对自己家庭的观察，帮助幼儿了解角色的分配及家庭成员的分工。
2.材料提供
（1）操作性材料。饺子、锅、碗、勺、灶等（见图1-35）。
图1-35 操作性材料
（2）角色性材料。爸爸头饰、妈妈头饰、宝贝头饰、围裙等（见图1-36）。
图1-36 角色性材料
3.环境创设
温馨整洁的游戏场景布置，如图1-37所示。
图1-37 环境创设
【活动说明】
1.游戏目的
（1）幼儿能按自己的意愿选择角色，学会制定和遵守游戏规则。
（2）幼儿学习包饺子，并能大胆动手制作。
（3）幼儿能体验与家人分享劳动成果的快乐。
2.内容介绍
区域游戏“我家饺子香”，旨在让幼儿在这个区域活动中通过自己对家庭角色的了解进行分配，（爸爸、妈妈、孩子）通过角色的分配理解角色的内容，在游戏中体验与家人一起动手与分享的乐趣，在此区域活动中幼儿可以根据自己的角色进行分工。
3.人物角色
（1）整个游戏角色围绕爸爸、妈妈和4名孩子展开，在游戏中角色需要固定，让幼儿意识到在此区域的角色分工。
（2）在整个家庭角色的扮演中，我们应该注重孩子的制作过程，让幼儿了解饺子的制作过程并能自己独立地完成饺子的制作。
（3）在制作过程中可以有一定的对白。比如：“爸爸，饺子应该怎样做呢？”“你可以教教我吗？”“我想学一学。”等等。(www.xing528.com)
4.游戏解读
（1）根据中班幼儿的特点，在角色扮演上幼儿可以相互学习、相互纠正错误，有利于区域活动的展开。
（2）活动中的对白：“爸爸，饺子应该怎样做呢？”“你可以教教我吗？”“我想学一学。”等等。
【游戏玩法】
（1）教师提问，引出话题。
小朋友，你们家里都有哪些人呢？你知道爸爸妈妈在家里都会做哪些事情呢？你们的爸爸妈妈在家里包过饺子吗？你们觉得好吃吗？今天我们也来做一做好吗？
（2）观看饺子制作过程。
（3）教师带幼儿参观场地，指导幼儿分配角色。
（4）幼儿游戏，教师观察幼儿是否知道角色职责，并适时指导。
①爸爸和孩子一起制作饺子（给妈妈惊喜）。
②妈妈下班回家，看到爸爸和孩子在一起包饺子，高兴地说：“我也加入你们吧。”
③饺子做好了，煮饺子。
④大家分享，品尝饺子。
（5）教师与幼儿评价游戏情况。
【观察要点】
（1）重点观察幼儿制作饺子的过程。
（2）观察幼儿是否按自己所选的角色进行扮演。
（3）观察幼儿是否按家庭的角色进行分工。
【指导建议】
（1）在了解家庭成员时，幼儿可简单说说家庭成员的分工是怎样的。
（2）在游戏开展时，鼓励幼儿自愿选择角色。
（3）初次进行游戏时老师可参与其中，随机引导。
游戏过程与结果展示（见图1-38）：
图1-38 愉快的角色扮演游戏
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