初中课外活动的内容丰富多彩。课外活动的内容、形式与方法，应根据教育方针、培养目标、青少年身心发展特点以及学校的实际情况来选择和确定。
一、学科课外活动
学科课外活动是文化学科课堂教学的延伸，是学习文化知识、提高教学质量的第二渠道。对于学生文化学科知识的巩固和能力的培养大有裨益。教师要重视各学科的课外活动，而且要根据学生的差异及其不同的学习需要开展各种类型、各种程度的文化性课外活动。
学科课外活动可分为两种程度——学科基础性课外活动和学科能力性课外活动。
◇1.学科基础性课外活动
这种课外活动针对课堂学习效率不理想、基础一般甚至较差的学生开设，以帮助他们进一步夯实学科基础。
示例：
语文基础性课外活动——汉字与书写、成语知多少、古诗文沙龙、现代文基础阅读、基础写作等。
数学基础性课外活动——方程基础运用、函数与生活、几何沙龙等。
英语基础性课外活动——英语沙龙、单词己忆诀窍、口语大观园等。
◇2.学科能力性课外活动
这种课外活动针对学科基础良好、能力较强的学生开设，以进一步培养、提高他们的能力，让他们成为尖子生。
示例：
语文能力性课外活动——修辞研究、唐诗研究、演讲技巧、文学作品阅读、创新写作等。
数学能力性课外活动——我爱奥数、函数的奥妙、方程妙用等。
英语能力性课外活动——翻译家、英语演讲、英语风采比赛等。
二、科技活动
学校组织学生开展科技类课外活动有着重要的现实意义，既可以让学生有机会把课堂所学知识运用于实践，巩固课堂所学知识；还可以培养学生热爱科学技术的精神，锻炼学生的科技制作能力，为将来学生培养成为高精尖人才奠定良好基础。科技活动的内容非常广泛，大致可以分为两大类——普及科学知识的基础性科技活动和培养科技人才的能力性科技活动。
初中普及科学知识的基础性科技活动如：电脑动画、网页设计、电子报刊、生物标本制作等。
初中培养科技人才的能力性科技活动如：科技小制作、科技小发明、机器人制作、航模设计等。
三、文艺活动
初中开展文艺活动也有着重要意义，有助于激发学生热爱文学艺术的兴趣，有助于培养学生的文艺素养和审美能力。文艺活动也是校园文化建设的重要内容与渠径，有助于增强校园文化氛围。(www.xing528.com)
1.文学类文艺活动。如诗文朗诵、作文比赛、赛讲比赛、手抄报比赛、小小编辑等。
2.音乐类文艺活动。如校园歌手赛、校园歌曲原创、竹笛兴趣小组、钢琴兴趣小组、吉他兴趣小组等。
4.美术类文艺活动。如手工实践、书法社、动漫社、素描沙龙、山水画社、建筑设计、园艺设计等。
四、体育活动
体育活动可以帮助学生锻炼强健的体魄，还可以磨炼学生坚韧的意志，不仅可以保障学生有良好的身心投入学习，也必将为学生将来更好地投身国家建设提供良好的身体条件。因此，初中学校要高度重视组织开展丰富多彩的体育活动。
1.田径类体育活动。如短跑、长跑、赿野比赛、跳远、跳高、跳绳、拔河等。
4.离奇训练活动。如攀岩、信任背摔、荡秋千、过天桥等。
五、社会活动
社会活动指组织学生走出校园、进入社会，参加社会调查、社会实践、社会服务和公益劳动等。开展社会活动，可以使学生了解国家和社会，体验人民生活，感受祖国壮丽的山河，开阔学生的眼界，还可以锻炼学生运用所学知识解决社会实际问题的能力。初中学校可以因地制宜地组织学生开展各种社会活动。
1.社会实践类活动。如野外训练营、历奇素质拓展、小小交通员、茶场采茶、蛋糕厂做蛋糕、荒山植树、街道垃圾清理、农场摘菜等。
2.社会调查类活动。如水源污染调查、土地浪费调查、街头错别字调查、餐馆卫生调查、蔬菜农药调查等。
3.社会公益服务活动。如养老院慰问孤寡老人、特教学校慰问残障少儿等。
六、传统节假日活动
学校可以以各个传统的节假日为契机，适时组织学生开展课外活动，既可以丰富学生的课余生活，也可以使学生在各个节假日中更好地学到相关知识，受到相关教育。
示例1：五一劳动节，安排学生了解劳动节的来历，了解劳动的意义与作用，帮助父母做一项家务事。这些活动有利于培养学生热爱劳动的思想和吃苦耐劳的精神。
示例2：十月一日国庆节，安排学生了解国庆节的来历，激励学生学唱一首红歌，写以国庆、爱国为内容的作文，参加国庆征文比赛等。这些活动可以锻炼学生的写作能力，还可以培养学生的爱国主义精神。
七、研学旅行活动
学校根据新世纪世界教育潮流与现代化建设对新型人才的要求，组织学生走出学校，走出本地，甚至走出国门，与香港、上海、北京乃至美国等国内外的高校与中学开展研学旅行活动，拓宽学生学习渠道，开阔学生思想与视野，让学生通过访问、参观、学习、体验，与著名教育学者、专业人士、优秀生交流和互动，培养学生的世界眼光、远大理想和爱国情怀，促进内地与沿海、中学与大学、中学与中学、国内与国外教育教学、思想文化、科学技术的融合、发展，打破闭锁、落后的教育教学模式，培养适应现代竞争、高素质高能力的新型人才。
范例链接
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
