为了进一步培养2018级精品生，突出有针对性的重点培养，也为更好地突破2018年中考600分上线人数的目标任务，结合本年级组特点制定本方案。
一、培优领导小组
组 长：杨宇恒 胡朝炳 范大椿
命题组成员：向荣海 曾卫红 李文宇 侯 婷
杨顺海 杨 军 李 莉 屈皓风
授课教师：待定（李芝玉、李林芝、李莉、屈皓风、刘华珍、赵磊、侯婷、江波）
学生组成：16～27班取前100名；28～39班取前100名
2016年秋第一次定时作业（40%）
2016年春期中、期末（各20%）
2015年秋期末（10%）
二、培优方式
利用星期一至星期四下午第四节课时间，统一安排科目，对学生进行辅导。具体安排如下：（如有必要星期五下午可以加一节）
三、培优基本思路
1.命题组要群策群力，及时了解中考命题动向，参照成都、绵阳各名校用题思路方向，结合我校特点做出学期培优目标，依照目标命题。（命上课、课后使用题）(www.xing528.com)
2.立足课堂。必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优，培优应以“进一步内化知识、优化解题思路、锻炼独立解决问题的能力，实现‘强项更优，弱项变强’”为最终目标。
3.形成合力。坚持个体劳动，集体出成果。家长应营造有利于学习的家庭气氛和学习环境；原班主任负责学生的思想鼓劲和学法指导；科任教师负责提升成绩。辅导教师和班主任要定期与学生家长联系沟通，认真落实好培优工作成效，及时了解学生反馈的情况，及时做出调整，以便于学生解决学习问题。
四、职责要求
1.培优领导小组负责制定方案和实施计划，组织师资力量，不定期召开专题座谈会，检查、了解培优活动的开展情况，协调解决培优工作中出现的困难和问题并及时解决。
2.班主任要及时了解和把握学生的思想动态，做好学生的思想工作，并配合年级组做好督促检查辅导落实情况。
3.辅导教师要以对学生高度负责的态度，按照年级组的要求积极辅导教学，保证辅导质量。（上课50%+考核50%）
4.以一月作为一个阶段，结束时对培优效果进行小结评估；月考按学生进班时名次进行考核。
5.先在思想方面培优补差。做好学生的思想工作，经常和学生谈心，让学生觉得教师是重视他们的，激发他们学习的积极性。根据学生的思想心态进行相应的辅导。
6.安排专人考勤，每节课至少考两次，命题组成员可随时到班听课，了解命题使用情况及教师上课情况，及时反馈，及时修改。
五、培优要求
按时参加辅导，有事不能参加辅导须向辅导教师和班主任请假，若经常迟到，或者辅导时不积极配合辅导教师的，交班主任处理。若两次以上不参加辅导，将和家长面谈并取消辅导资格。
2018级年级组
2016年9月
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