对一个人最大的挑战是如何去克服自己的弱点。能克服弱点的人就是有毅力的人。
这次，我直接布置：“同学们，今天我们的任务是克服自身的一个弱点，同时，我们再一起克服集体的一个弱点，因为我们平时爱说话，今天我们来一个沉默日。”
“啊，不说话能行吗？”有同学露出担心的表情。
“我们可以用手势表达啊。”有的同学开始提议。
说做就做，当天，只要有人说话，其他同学就用手势暗示。
第二天，孩子们已经自觉互相交流自己的心得。
张剑说：“我今天克服的是把作业提前完成，我一直很拖拉，所以一到下课，就抓紧时间做作业。嘿嘿，后来发现只要重视了，我还真没有拖拉。”
向雷说：“今天我很好奇，刚开始玩这个挑战还是比较能控制住自己的，教室里也都寂静无声。由于周围环境过于安静，我一下子就沉浸到数学题海中了。过了一会儿，我看见有的同学习惯性地转过身去问同学问题，但是他还是迟疑了一秒，眼里似乎闪过什么。他又飞快地拿起了一张纸，把要说的话写下来。其他同学，有的在表演‘哑剧’，有的在比手画脚，有的在用‘脑电波交流’。教室里静得出奇。”(www.xing528.com)
还有同学说：“我今天把要说的话全都写在黑板上，果真没从嘴里说出一句话！”
我笑了，说：“同学们，今天为什么要做这一个挑战？是希望大家能明白：所有的恶习都是可以铲除的，所有习惯都是可以改变的。因为顽强的毅力可以戒除坏习惯，同时在克服弱点的时候，我们也锻炼了自己的毅力。”
“老师，我失败了。我本来不想说话，可是还是没有忍住。”宏志怏怏不乐地说。
“那做到的同学帮助宏志，说说怎么才能挑战成功。”我继续引导。
“我不断地提醒自己，然后确实忍不住的时候，我告诉自己：忍一忍，就成功了。”
“看来克服弱点首先需要下定决心，有坚韧的信念；其次是不断保持警醒；最后是克制自己，绝对不让欲望占据上风。”我总结道，“克服弱点，是考验一个人的毅力的关键。今天的实验仅仅是一个开始，能坚持长久的，才是真正有毅力、意志力坚强的人啊。”孩子们默默地点点头。
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