语文组 赵晔
教育要落实立德树人的任务是个大目标，而这个大目标是需要我们去做的；而这个做，我想并不是我们空喊了多少并非发自肺腑的口号，也不是我们被迫上交了多少学习材料，而是要踏踏实实从小我的每一件小事做起。所以今天我的题目是《我和班主任之间不得不说的那些事儿》。
看到这个标题，大家是不是就浮想联翩啦，其实作为一个从来没有当过班主任的我，只想从一个任课教师的角度聊聊咱校班主任这个群体，和他们那些不为人知的事儿。这些事也许当事人早已忘却，可是时隔多年却深深地印在我的脑海里，我从没对他们说过，今天我们共享。
2003年我刚毕业，教邹胜利老师的十班，十班是个文科班，有个后转到这个班的叫田同学的叛逆女孩。那时田同学在班里搞对象，爱得那叫一个难分难舍轰轰烈烈，家长同学怎么劝都不管用。深知两人个性的邹老师出马，我记得邹老师好像问她“你说这事咋办吧”，田同学显然不知道邹老师的风格，于是翻着白眼吹了一下刘海，说：“你说咋办就咋办吧。”邹老师立刻出了个大招，她把俩人调成一桌，放到最后一排，省得上课传纸条眉来眼去影响其他人，按照距离产生美的原则，距离没了，美也没了，俩人自打成为同桌以后天天吵架，一周以后俩人成功分手！邹老师手段真是没话说！咱说啥叫有勇有谋，我认为这就是！
2006年我教高三，教程宏伟老师所带的六班，第一堂课三分钟的自我介绍还没说完，两个学生就因为座位问题打了起来。一个最后一排的男生揪住邻桌女生的头发直接拖到地上，往女孩身上使劲儿踢，边踢还边礼貌地对我说：“对不起老师，耽误你上课了！”我都吓傻了，正在我准备拉架时，门口奇迹般地出现了程老师威严的身影，她大喝一声：“都谁的事，出来！”涉事的两女一男立刻乖乖地跟她出了教室。她救世主般出现的那一刹那，我感激极了，原来她深知自己班的孩子极不省心，把自己的办公桌从数学组挪到了二楼的英语组门口，天天注意班级的风吹草动，严防死守，以便第一时间解决问题。
还有一天，上早课前，我在门外听到程老师正在给学生鼓劲，原话是这样的：“这虽然已经过了二模，但我们大家还要像疯了一样地学习！”然后在学生一片笑声掌声中，程老师含笑走出来，跟我说：“赵，你说我说得对不对？”那一刹那，我又爱死她了！而我也赶紧走进教室带领学生疯一般的学习。咱说啥叫又威又萌，我认为这就是！
2007年我教孙国武老师的十班，孙老师表面上看起来威严深沉，其实对学生有着一颗慈父般的心，比如，那时学生总去外边买三无小食品，吃完了又容易拉肚子，于是我在走廊听到孙老师语重心长地教育学生：“别吃那些破串子，小心吃串子腹泻！”讲课时，他自编歌谣，让学生记忆深刻，例如“阿法粒子耍流氓，电离本领他最强”，俚俗亲切，朗朗上口。高三时，我去上课，发现后门总是有个探头探脑的老太太。班里的史同学半个多月没来上学，原来，这孩子路上骑自行车，前边有个老头一头栽倒，顺势把他的自行车也带倒了，老头当场死亡，老太太受人怂恿，天天跑到学校来堵，要讹这孩子，孙老师慈父般多方奔走天天拦着老太太，保护着这个无奈又委屈的孩子。咱说啥叫授业解惑又护犊情深，我觉得这就是。
2010年我教韦宇哲老师的七班，七班的男生是女生的两倍，为了这些淘小子，韦老师可真是没少操心。高三时，赵同学考取了飞行员，韦老师细心叮嘱他千万不要做剧烈运动，就怕他不老实磕了碰了，为此还特地告诉所有男生一律不许和赵同学打闹，安全第一！可谁知命运就是那么爱开玩笑，那天晚上还是出事了，赵同学在一、二晚自习的大课间跳着用手去触走廊的灯，谁知落地时撞到走廊墙边倚着的拖布杆，木杆隔着厚厚的棉裤插进孩子的肠道，瞬间血就湿透了他的整条棉裤。被门板抬下去的时候，孩子痛得脸色惨白，韦老师紧紧握着他的手，柔声安慰。一路陪护到医院，跑前忙后，直到孩子脱离危险，然后是安慰家长，后续安排，忙了整晚，心力交瘁。当班主任几乎年年遇到突发事件，20多年的班主任生涯，为啥韦主任的头发那么少，这就是原因。(www.xing528.com)
2014年，我教李晓红老师所带的理科小班，李老师是个极其认真要强的人，真的，要说女强人这个词，我的头脑里有一段时间总是会浮现出李老师的样子，我觉得她精力无比充沛，是个铁人，我一度还怀疑她是不是吃了千年老山参啥的，怎么就看不到她疲惫呢？教小班的压力是很大很大的，我印象深刻的是，每次考完试，快出成绩之前，她都在各种估分，她可能不记得了，但我记得很清楚。我每次到她办公室，都看到她各种分析，分析学生，分析分数，搞得我瞬间也莫名紧张，生怕她精心培育的学生因为我的语文搞砸了。她真是太要强了，承受了太多的压力，这种压力也许不是来源学校，而是她自己！她是那种可以为了一个目标拼了自己性命的人，我们化一能有这样的老师真是挺幸运的，每次看到李老师的工作状态，我都不好意思偷懒。你要问我啥叫拼搏，我不知道，我只知道我的头脑中会自动跳出李老师的形象。
2017年我教陈玉龙老师的十六班，用学生的话说老陈长了一双性感的小眼睛，头发酷酷的分成三绺，那天我是第三节下课，我想直接替他监督学生做眼操，结果学生各干各的，喊了好几次做眼操，也没人搭理我。忽然班级瞬间安静，我一回头，老陈神出鬼没在门口探出头，啥叫不怒自威，我想这就是。
吉化一中的班主任我合作过的还有谦和的李中原老师，慈母般的王芳老师，说话声音最好听的杨韧新老师，贤惠的贾玉贤老师，美丽的方晓玲老师，厚道公平的徐玖延老师，与学生打成一片的卢朝晖老师，充满干劲的严丁榕老师，善解人意的官春红老师。这些老师的优秀我就不多赘述了，因为他们的优秀绝对也是有目共睹的。
校庆60周年，我想写点什么。我并不是要展示自己，而是因为工作了这么多年，我想把我知道的，但是当事人谦逊低调未向人展示的，或者于他们自己来说感觉自己做得太普通以至于没有意识到的，然而于我于各位能有所触动的瞬间，替他们说一说。
我所说的这些不及他们工作付出的万分之一，大家当然也知道他们只是代表我们吉化一中所有老师付出的小小一部分，谁不是起早贪黑呢？谁不是家庭事业两头忙呢？60年来，这么多个性鲜明的优秀敬业的班主任老师，在吉化一中这片热土上耕耘付出；同样，这片热土也因为培养了这么多优秀的班主任而享誉江城！什么叫作爱岗敬业，我想这就是！什么叫作双赢，我想这就是！
有人说，“如果每个人都高尚那么一点点，那么这个世界的高尚程度就会因此而提高一点点！”让我们以这句话共勉，向各位前辈学习，为了美好的教育蓝图，为了这个世界的美好而添砖加瓦！
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