语文组 马继
“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的……”这是朱自清笔下的清华园,荷塘上的月色,月色下的荷塘,清华园的美丽一直在清华人的心里。吉化一中没有这方荷塘却有一个小操场。春夏秋冬,它美在吉化一中人的心里。
操场的东南角是食堂的小门,从这个角度望去,一眼尽收北侧的主教学楼、西侧的体育馆,抬头还有天空和云。红色的建筑物和蓝色的天空交相辉映,红红蓝蓝的中间是热闹的操场。穿着各色运动服的孩子们饭后尽情地玩呀、跳呀,闹着、叫着……热闹是孩子们的,热闹间却让我感觉内心无比宁静,我享受这种宁静。沉浸于此,总喜欢溜边儿在操场的甬道上闲步一会儿。看看孩子们的笑脸,看看天空的蓝和云朵的白,呼吸的空气似乎也无比干净,没有花香也有沁人心脾的清爽。心里宁静的不只我吧,也有同事说,在教学楼里,听操场上传来的孩子们的叫闹声,小憩一会儿最是养神。看来,化一的美自在化一人的心里。(www.xing528.com)
热闹过后,这方小小的操场迎来了真正的宁静,孩子们跑闹累了在教室里午休。站在讲台上,看着这些额头渗着汗珠子的孩子心里很是欢喜——多可爱的年纪,多简单的快乐,多真实的青春。砰,砰,砰!这时,操场上传来几声拍球响动,孩子们累乏了,没人抬头去瞧那热闹。可能总是有几个“淘气包儿”晚几步回教室,抢时间多玩两下篮球吧!我透过讲台边的窗户循声望去,仔细瞧瞧操场,那身影是多么熟悉,两个高个子大男孩儿与这操场毫无违和感。似乎时光回到了四年前,操场上,他们打篮球的身影就在眼前。事先接到留言知道大四毕业的孩子们今天要回来,可没有想到是这样的见面方式。我脸上心上一起乐开了花,把手伸向窗外,招了两下手,也没指望能被瞧见,毕竟我在这楼里的哪间教室他们也不知道呀!可能真是心灵相通,又或者是师生间默契,又或者顺着我摆手的方向找到二楼我所在的教室对母校毕业的孩子来说太简单了。相见欢,几年时光让孩子们退去了稚气,有的是青年的志气满怀。听着他们谈及自己的就业方向,我满脸的骄傲,满心的欢喜。此时,阳光洒在操场上,所有的角落都亮堂堂的。化一的美自在所有教工和化一学子的心里。
想着,又一届孩子步入社会追逐梦想;看着,年轻的一届学生在教室里天天向上,我的心里无比自足。真想叹一句:岁月静好。教师的工作就是如此,平静而又美好。多年如一日,陪着孩子们学习,伴着孩子们成长。操场的热闹年年如此,心里的宁静让我沉醉。
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