同步点拨
背上行囊,顶天立地,奔跑在奋斗的路上。纵使前方万般坎坷,我仍勇往直前,无愧于奋斗的时光。
——题记
题记扣题。
午夜,白天的闷热还没有退尽,街道上早已行人罕见,道路旁的路灯孤独地站着,偶尔有辆汽车驶过。
台灯下,我正在刷数学题。窗边的几盆花也早已厌倦了灯光,耷拉着脑袋。对面楼里只有几盏灯光,也许那是和我一样奋斗着的同伴吧!夜寂静极了,只听得见钟表走动的声音。临近中考,我更加忙碌了,担心自己无法给这三年画上一个圆满的句号。
妈妈轻轻地推开门,夜宵散发着诱人的香味,但此时我的味蕾却对题目情有独钟。妈妈叹了口气,一手搭在我的肩上,还是那句充满慈爱的话语:“早点休息吧,你已尽了自己最大的努力,无论结果如何,都无愧三年的奋斗时光。”
妈妈的话扣题。
我停止了刷题,吃起夜宵,好让妈妈放心地休息。三年来,妈妈陪着我不知道度过了多少个这样的夜晚。看着她日益消瘦的脸庞,青春的我没有理由懈怠。
妈妈的出现推动情节。
妈妈出去了。看着这道和我厮杀了半小时的几何题,我左思右想,勾勾画画。突然灵光一闪,其中一根辅助线让我看出三角形ABC与三角形DFE全等。好啊!接着一步一步,步骤清晰,一气呵成。(www.xing528.com)
那成功的喜悦如微风,如细雨,浸润着我的心田,喜悦溢满心底。
接着温习语文题。刚才成功的喜悦使我特别亢奋,语文又是我的强项,真的如沐春风。在这和煦的春风里,我拜见了奋斗的先贤:文天祥带着枷锁,在狱中吟哦“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;杜甫在暴风掠过的茅屋前高歌“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;范仲淹眺望岳阳楼,奋笔疾书“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,仁人志士们以百折不挠的意志在历史的长河里闪光。今天,我们多么幸运,在最美的年华遇见他们。处于最好时代的我们必须写出无愧于先人和时代的答卷。
情节过渡自然。
扣题,扣住时代脉搏。
想到这里,我倦意全无。我来到阳台,眺望东方,晨曦微露,向黎明前的世界投来坚毅的目光,黑暗在无奈地退却,即将到来的必定是朝霞满天!
以自然景物结尾,暗示奋斗者的美好未来。
文章精心构思了奋斗者的拼搏夜景,令人感动。开头的夜景、文中的夜宵、结尾的曙光,营造了一种情境,衬托了奋斗者日夜兼程的勇士形象。温习语文题巧妙引用古诗文名言,体现了奋斗者的文化渊源,富有历史的厚重感。文章的主题意识强,从头到尾散点扣题。尤其值得称道的是,首尾的环境描写扣题,踏雪无痕。
文章精心构思了奋斗者的拼搏夜景,令人感动。开头的夜景、文中的夜宵、结尾的曙光,营造了一种情境,衬托了奋斗者日夜兼程的勇士形象。温习语文题巧妙引用古诗文名言,体现了奋斗者的文化渊源,富有历史的厚重感。文章的主题意识强,从头到尾散点扣题。尤其值得称道的是,首尾的环境描写扣题,踏雪无痕。
“插科打诨”可以分为“插科”和“打诨”。“科”的原意在古典戏曲中为表情和动作,“诨”的原意为诙谐逗趣的话,所以全词意为曲艺演员在表演中穿插进的引人发笑的动作或者语言。而地秧歌中“丑角”的表演也可以用“插科打诨”来形容。首先,丑角在表演出子时,现场伴奏会时刻注意“丑角”的动作来做出相对的反应,用唢呐或者鼓模拟人声,引起观众发笑,以此来制造科诨。其次,他们利用舞台动作来制造科诨,例如在《跑驴》中的“丑角”,手拿驴鞭的丈夫,流传至今,他在送妻子回娘家的路上,因驴的一条腿不慎陷入泥潭,而招呼众人合力将驴拉出来,在这时,“丑角”经常会在满场跑来跑去,挥着手中的驴鞭给众人打气,同时会做滑稽搞笑的表演,使人物形象更鲜活、更亲切,使剧情变得更加丰满有趣,由此达到剧情的最高潮。最后利用夸张的动作表情来制造科诨,例如昌黎地秧歌著名的出子《扑蝴蝶》中,“丑角”在其中钻来钻去,配合夸张搞笑的表情,以及现场唢呐吹出的类似人声语气的声音,更是逗得现场观众笑不拢嘴,场面热闹不已。《拾玉镯》中,“丑角”在其中插科打诨,逗得“妞”和“生”无处躲,惹得“”追着丑角满场乱跑,好不热闹。
综上所述,丑角通过诙谐幽默的表演推动剧情,用“插科打诨”的表现手法将剧情推向高潮,进而反映出当地人民积极乐观的生活态度和变通灵活的精神内核,使昌黎地秧歌更加喜闻乐见,生命力更加旺盛。
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