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培养心态健康,迈向美丽人生

时间:2023-07-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:同步点拨世间的美丽是多种多样的,例如美丽的长相、美丽的颜色、美丽的衣着等。“毫无怨言”“开朗”初见老人的心态健康——美丽。再现男青年的傲慢神态和粗鲁语言,可见其心态极不健康——不美丽。“完全没有在意”“满脸笑容”再次呈现老人的心态健康——美丽。老人捡拾男青年钱包并“完璧归赵”,更见其心态健康——美丽。这就是存在我们身边的另一种美:心态健康,更是一种美丽。

培养心态健康,迈向美丽人生

同步点拨

世间的美丽是多种多样的,例如美丽的长相、美丽的颜色、美丽的衣着等。仅仅是一次偶然的发现,就让我不得不承认:美丽无时不在,无处不在。不过,还有一种美那就是心态健康的美。

在对世间美丽的陈说中自然过渡到话题中心,点明文题。

上个周末傍晚,我跟妈妈去农贸市场。在进门的一角,我看到了一位修鞋的老爷爷,他皮肤黝黑,满脸的皱纹述说着岁月的沧桑。他微笑着面对从身边走过的每一个人,无论他们是否过来“支持”他的鞋摊生意,他都一脸的灿烂,迎来送往。尽管如此,还是无人问津,而他却是毫无怨言,依然将开朗的一面写在古铜色的脸庞上,似乎他不是来招揽生意、养家糊口的。

交代时间、地点。展现老人的相貌、神态及工作。“毫无怨言”“开朗”初见老人的心态健康——美丽。

这时候,只见一个穿着时髦的男青年停在了这位老爷爷的摊子跟前,傲慢地坐在了板凳上,正眼都不看向这位老爷爷,一副高嗓门:“喂!我说老头,抓紧给我修鞋!”顿了顿,又嘟哝道,“刚买了一双这么贵的好鞋子,刚才脚一扭就脱胶了!”

再现男青年的傲慢神态和粗鲁语言,可见其心态极不健康——不美丽。

老爷爷完全没有在意青年的傲慢态度,还是满脸笑容:“好嘞,不要紧的,我会给你修好的!”双手接过了男青年扔过来的牛皮鞋,开始忙活:他先将鞋子看了一圈,找到脱胶的地方。然后又迅速地在鞋底侧面划了一道痕,随之用线将鞋帮与鞋底挨着密密缝了一番,再将万能胶挤入脱胶之处,也包括刚才的划痕处。因为天气冷,老爷爷竟然放在嘴边,对着鞋子哈了一阵子热气,再用两手对着已经处理过的地方,足足按压了五分钟之久,笑着:“这样,会更结实的!”最后,又拿出鞋油和布,格外小心地将鞋子擦拭一新,才递给了男青年。

“完全没有在意”“满脸笑容”再次呈现老人的心态健康——美丽。

老人的所作所为——娴熟的修鞋动作、哈气、用鞋油格外小心地擦拭皮鞋,又见其“美丽”的一面。(www.xing528.com)

男青年十分满意,但表现出的却是另一种让人难以接受的姿态,他从口袋中掏出了一个一元硬币,随手扔在了老爷爷面前。老爷爷也没说钱不够,就在他捡硬币时,一个鼓鼓的钱包从男青年的衣服口袋中落下来,而男青年却没有发现扬长而去。只见老爷爷先起身捡起了钱包,然后快步跑上前去,将它塞在了那个男青年的手中:“小伙子啊,钱包滑出来了。”就在那一瞬间,男青年的脸上谢意、悔意……都交织在一起。我仔细地看着老爷爷,夕阳映照在他的身上显得如此绚丽,如此夺目,就像一圈光环围着他,那是什么?是美!是无穷的美!

“十分满意”从侧面又见老人手艺的高超

老人捡拾男青年钱包并“完璧归赵”,更见其心态健康——美丽。

用夕阳映照衬托老人的美丽。

各位朋友,你们看到了吗?这就是存在我们身边的另一种美:心态健康,更是一种美丽。

在提问中收束全文,同时点题,发人深思。

本文即小见大,撷取了偶然发现的一个美丽瞬间,带来的是美的教育、美的思索。老人以健康的心态,微笑着迎来送往,做着修鞋行当。不因男青年傲慢无礼而“草草了事”,而是细致认真地修补。不因男青年不问价钱的一元硬币“扔付”行为而私吞钱包,而是起身追赶,“完璧归赵”。考生对老人、男青年的外表和心灵呈现,都是在比较中表达出来的,不用再作太多议论,褒贬自明。读过此文章让人真切感受到身边的美很大程度取决于人们心态的健康状况。

本文即小见大,撷取了偶然发现的一个美丽瞬间,带来的是美的教育、美的思索。老人以健康的心态,微笑着迎来送往,做着修鞋行当。不因男青年傲慢无礼而“草草了事”,而是细致认真地修补。不因男青年不问价钱的一元硬币“扔付”行为而私吞钱包,而是起身追赶,“完璧归赵”。考生对老人、男青年的外表和心灵呈现,都是在比较中表达出来的,不用再作太多议论,褒贬自明。读过此文章让人真切感受到身边的美很大程度取决于人们心态的健康状况。

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