写作（50分）
从以下两题中任选一题，完成作文。
（1）半命题作文
一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来……你曾经与谁约定？又将这份约定镌刻在何处？
请以“镌刻在________的约定”为题，写一篇文章。
要求：①先将标题补充完整，然后作文；②写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受；③文中不得出现真实的校名与人名。
（2）自命题作文
阅读下面的文字，按要求作文。
童话大王郑渊洁去参加笔会，有位作家在发言时，大谈自己读了很多书，此人在说完一位外国作家的书后，问郑渊洁：“你知道这本书吗？”郑渊洁摇了摇头说：“不知道。”
世界那么大，知识那么多，谁都不可能全知道。“说‘不知道’”体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀……
请你结合自己的经历或感悟，自拟标题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，文中不得出现真实的校名与人名。
写作（50分）
从以下两题中任选一题，完成作文。
（1）半命题作文
一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来……你曾经与谁约定？又将这份约定镌刻在何处？
请以“镌刻在________的约定”为题，写一篇文章。
要求：①先将标题补充完整，然后作文；②写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受；③文中不得出现真实的校名与人名。
（2）自命题作文
阅读下面的文字，按要求作文。
童话大王郑渊洁去参加笔会，有位作家在发言时，大谈自己读了很多书，此人在说完一位外国作家的书后，问郑渊洁：“你知道这本书吗？”郑渊洁摇了摇头说：“不知道。”
世界那么大，知识那么多，谁都不可能全知道。“说‘不知道’”体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀……
请你结合自己的经历或感悟，自拟标题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，文中不得出现真实的校名与人名。
我选择的是半命题作文“镌刻在________的约定”。文题中的“镌刻”一词意在强调印象深刻，“约定”就是商量并确定的意思。补题的词语，将是写作的内容范围。这样，我想写一个亲身经历的故事“镌刻在敬老院的约定”，以此表现我们给老人带去的快乐。
接下来，我就开始构思文章的篇章结构，仅仅用了3分钟时间，故事的写作便构思成功。
全文采用顺叙的写作顺序再现了小学的最后一个“六一”，我们全班同学作为志愿者在敬老院同老人们欢度节日，并在节目开始和最后，相约每年都来这里过节。因为是自己的经历，写起来比较顺手，35分钟时间，便一挥而就，感觉真实感人。
【《镌刻在敬老院的约定》（P91）作者】
我选择的是自命题作文。材料展现了一个小故事，面对那位作家的发问，童话大王郑渊洁毫不遮掩地摇了摇头说：“不知道。”之后的议论文字，就是要我们围绕“不知道”这一话题命题写作的提示。可以写相关的故事，也可以发表相关的议论。我准备写一篇议论文来表达我的看法。
议论文的结构一般是三段论模式：引论——本论——结论，所以，瞬间就完成了构思。
文章开篇引用古语，自然地提出了中心论点。然后举例论证，通过古今事例对此展开议论。最后过渡到后生小子的所为，强化中心论点。典型的事例，有力的论证，使得这篇议论文的说服力极强。
【《敢于承认“不知道”》（P94）作者】
我选择的是半命题作文“镌刻在________的约定”。文题中的“镌刻”一词意在强调印象深刻，“约定”就是商量并确定的意思。补题的词语，将是写作的内容范围。这样，我想写一个亲身经历的故事“镌刻在敬老院的约定”，以此表现我们给老人带去的快乐。
接下来，我就开始构思文章的篇章结构，仅仅用了3分钟时间，故事的写作便构思成功。(www.xing528.com)
全文采用顺叙的写作顺序再现了小学的最后一个“六一”，我们全班同学作为志愿者在敬老院同老人们欢度节日，并在节目开始和最后，相约每年都来这里过节。因为是自己的经历，写起来比较顺手，35分钟时间，便一挥而就，感觉真实感人。
【《镌刻在敬老院的约定》（P91）作者】
我选择的是自命题作文。材料展现了一个小故事，面对那位作家的发问，童话大王郑渊洁毫不遮掩地摇了摇头说：“不知道。”之后的议论文字，就是要我们围绕“不知道”这一话题命题写作的提示。可以写相关的故事，也可以发表相关的议论。我准备写一篇议论文来表达我的看法。
议论文的结构一般是三段论模式：引论——本论——结论，所以，瞬间就完成了构思。
文章开篇引用古语，自然地提出了中心论点。然后举例论证，通过古今事例对此展开议论。最后过渡到后生小子的所为，强化中心论点。典型的事例，有力的论证，使得这篇议论文的说服力极强。
【《敢于承认“不知道”》（P94）作者】
与往年相比，2019年青岛卷作文命题的形式变化不大，还是二选一，只是将去年的命题作文改成了半命题作文。命题者出示的材料，都与考生的生活紧密相连，写作难度不大。
第一题：镌刻在________的约定
这是一道半命题作文。补题的范围比较丰富，是个包容性很强的题目。可以写实，例如亲情、友情、交往等皆可；也可以写虚，例如前途未来、美好梦想、心灵之约等，侧重于快乐地成长，收获爱、责任、勇气等。只要是印象深刻的“约定”，再现真切的体验或者独特的感受，都是符合写作要求的。还需要注意的重要一点就是，这一文题要求必须写成记叙文。
第二题：自命题作文
这是一道材料作文题。第一段文字展现了一个故事，作家当面问童话大王郑渊洁是否知道自己读过的一位外国作家的书，郑渊洁实事求是地承认了“不知道”。第二段文字是命题者的评论，点明了“说‘不知道’体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀……”
很明显，这是要求考生由此来述说自己的感悟或体会。可以写自身或他人的故事经历，也可以发表自己的见解和主张。一句话，只要是与“不知道”有关的素材，都可以入笔。
总体来说，两个作文题都很容易解读清楚，写作的切入点也好把握，主要通过自己或他人的经历来表达感悟，发表观点，以此彰显中学生正确的人生观和世界观。
与往年相比，2019年青岛卷作文命题的形式变化不大，还是二选一，只是将去年的命题作文改成了半命题作文。命题者出示的材料，都与考生的生活紧密相连，写作难度不大。
第一题：镌刻在________的约定
这是一道半命题作文。补题的范围比较丰富，是个包容性很强的题目。可以写实，例如亲情、友情、交往等皆可；也可以写虚，例如前途未来、美好梦想、心灵之约等，侧重于快乐地成长，收获爱、责任、勇气等。只要是印象深刻的“约定”，再现真切的体验或者独特的感受，都是符合写作要求的。还需要注意的重要一点就是，这一文题要求必须写成记叙文。
第二题：自命题作文
这是一道材料作文题。第一段文字展现了一个故事，作家当面问童话大王郑渊洁是否知道自己读过的一位外国作家的书，郑渊洁实事求是地承认了“不知道”。第二段文字是命题者的评论，点明了“说‘不知道’体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀……”
很明显，这是要求考生由此来述说自己的感悟或体会。可以写自身或他人的故事经历，也可以发表自己的见解和主张。一句话，只要是与“不知道”有关的素材，都可以入笔。
总体来说，两个作文题都很容易解读清楚，写作的切入点也好把握，主要通过自己或他人的经历来表达感悟，发表观点，以此彰显中学生正确的人生观和世界观。
说明：
①每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。
②新颖有创意，感情真挚，能表达出自己的真切体验和感受，可酌情加3～5分（加到满分为止）。
③书写工整，卷面整洁，酌情加2～3分；字迹潦草，酌情扣2～3分。
④错别字每2字扣1分（重现者不计），扣完4分为止；不足2字不扣分。
说明：
①每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。
②新颖有创意，感情真挚，能表达出自己的真切体验和感受，可酌情加3～5分（加到满分为止）。
③书写工整，卷面整洁，酌情加2～3分；字迹潦草，酌情扣2～3分。
④错别字每2字扣1分（重现者不计），扣完4分为止；不足2字不扣分。
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