主演与群演：课本剧里的核心与辅助

演课本剧，主角毕竟是少数，大多数的人都只能是配角，但配角是不是重要，演戏应该有怎样的态度，这个倒不是每个同学都能有明确认识的。在我们的作文教学中，我们就非常注重培养同学们仔细观察和用心体验的习惯，培养他们在生活中发掘素材、选择素材，然后把自己的真知灼见表达出来，这样的作文必然是能够打动人的。

2015年暑假，我们排演《长大后我就成了你》，当时是师生同台的。作为一个编剧和奶奶的扮演者，我对这次活动印象深刻，特别是那十余次的剧本修改让我感受到了演好一出戏是何其不容易。正是因为要求高，态度认真，节目精益求精，我们的这个节目在上海市城市剧院演出时获得了很大的成功。也正是老师们的认真态度，给刚进入君莲学校的沈心洁、鲁嘉磊、葛伟云等同学树立了良好的榜样，使他们写出了不少好文章。如鲁嘉磊的《我和老师共成长》（第三章第一节）和沈心洁的《这就是态度》等。

这就是态度

沈心洁

今年暑假，我被君莲学校录取了。尤其让人高兴的是我有幸加入了学校《长大后我就成了你》剧组，并于2015年9月10日参加在上海城市剧院演出的闵行区第33个教师节庆祝活动。（先简单介绍演出的重要：上海城市剧院，闵行区的大型庆祝活动，也为下文的认真奠定了基础。）

参加这个节目，我们大家都很兴奋，因为一方面我们可以到上海城市剧院那高大上的舞台去表演，另一方面我们可以和校长、老师们同台演出：校长亲自演妈妈，胡主任扮演爸爸，许老师演奶奶，那位帅气的男主角小君则由专业演员闻小炜老师和薛李老师扮演。想象着能和老师们同台在上海城市剧院享受那热烈的掌声，我们激动极了。（介绍演出的与众不同，再次强调上海城市剧院，尤其是隆重推出演员的强大阵容：校长、两个主任、一个专业演员，与这些人同台演出，这在同学们的眼里实在是值得骄傲。）

在这里我们扮演的是一群可爱的学生，在教师节向老师表达祝福。我们演出的内容很简单，出场只有一分多钟。（先做铺垫，说明在同学们的眼里，配角、结尾处的舞蹈烘托不需要太复杂，过得去就行。）但我们却是反复排练，一次次地跑上舞台，又跑下舞台，即使在开着空调的阶梯教室里，也还是常常出汗。“动作要整齐，眼神要统一！”学工部主任范红老师在舞台下指挥着。“不合格，重来！”有的同学忍不住了，小声地嘀咕着：“就最后一分钟的表演，有必要这么认真吗？”范老师说：“这就是态度，严格、整齐！”（把同学们的想法和老师的进行对照，很自然，很可信，也同时引出老师们关于态度的观点。）

“没有认真哪来的最好呈现，我们不认真怎么对得起台下的观众？”校长笑着对我们说，“知道你们辛苦，可老师们比你们还辛苦，假期里我们就一直在排练，每一句台词都要反复练很多遍，可我们觉得还是需要改进。同学们，这就是态度，认真、仔细！”（校长作为主要演员，她的台词很多，她的态度也很认真，她以自身的做法与同学们交流，很有说服力。）

许老师为了演好老奶奶，特地买了拐杖在家练习走路，还专门去拜访著名表演艺术家张明煜、阳光等。她就那么几句台词，不知道练了多少遍呢……是啊，许老师为了演好老奶奶，还专门把头发染白，买了老人的衣服，拄着拐杖一遍遍走着，家里人都笑她走火入魔了……可是许老师却半开玩笑半认真地说：“奶奶告诉你们，这就是态度，精益求精！”（相比而言，许老师的台词比较少，与孩子们更接近，更有说服力。但出演一个75岁的奶奶，难度系数还是很大的。所以，许老师的精益求精会给同学们留下深深的记忆，这个例子很典型。）

是的，老师们都在认真地排练着，即使是专业演员闻老师，也从来没有放松过对自己的要求，他总是一丝不苟。（这个例子就更让人折服了，专业演员尚且如此认真，我们这些学生还有什么理由不端正态度呢？）他们哪个人不是我们的榜样呢？和他们比较起来，我们只是在最后几天才集中排练，我们的一点辛苦算什么呢？

演出的那天，我们换上了漂亮的演出服，兴奋得像过年一样。舞台上的灯光绚丽多彩，当我们优雅地跑上舞台，表演着整齐而又美妙的舞蹈动作，向老师们表达我们由衷的敬意的时候，当台下报以热烈的掌声的时候，我突然明白了，严格、认真，精益求精，一丝不苟，这就是我们该有的态度。（最后点题，水到渠成，很有力度。）

教师点评：

这篇文章选材很独特，记叙的是同学和老师们一起表演的事情，但作者不拘泥于怎样表演，而是重点选择了对待表演的态度：有指导老师的严格、整齐，有主演老师的认真、刻苦，有配角老师的精益求精，还有专业演员的一丝不苟。所有这些都给表演的同学上了一课，都紧紧围绕着态度，体现了做事认真负责的主旨。因此，本文构思精巧，主旨明确，详略得当，是一篇很好的习作。

说明：本文发表在2016年4月1日的《语文报》（初中版）上。

上面沈心洁的作文讲的是全体演职员的态度，主要是老师们的态度，那么同学们是怎样的态度呢？演课本剧，大多数同学都只能是配角，尤其是这些没有表演基础且外地学生占比70%—80%的孩子，加之我们排练的目的主要是让更多的学生参与，让更多的学生通过戏剧元素成长，所以我们在排演节目的时候大多会选择那些演员多，演技要求不是很高的群戏。

《森林王国失踪之谜》就是一个群戏，演员有32人，除了老国王、小国王和两个大臣的戏份比较多以外，其他角色或者上了台却没有台词，如士兵、随从，如最前面的8个舞蹈演员；或者是只有几句台词，上台还不到一分钟的老百姓，如雨怪、沙妖、冰雹魔等等。如果要指导他们来写关于课本剧的作文，尤其是写自己的排练感受与获奖感言的作文，那真是不容易。他们中最常见的现象或者是记叙排演课本剧的总体情况，或者就只能是套话、空话了，因此，指导这些同学写作一定要挖掘出宝贵的花絮或者是与众不同的主旨来。

余智山演的就是一个冰雹魔，以他为代表的5个小个子男孩刚上六年级，奶声奶气地透着一股顽皮与可爱。他们的戏份不多但很精彩，奇特的打扮、霸气的台词、特设的上下场锣鼓，也是我们获得一等奖的一道亮丽风景线。在写作中，老师鼓励他寻找突破口，确立既适合自己角色的身份又与众不同的主旨，最后他写了《小魔怪也风光》这样的作文：

小魔怪也风光

余智山(www.xing528.com)

2012年10月至12月，我们排演的课本剧《森林王国失踪之谜》获得了上海市一等奖，回顾这丰富多彩的排练过程，看着我们精神十足的剧照，总是让我们很难忘，没有想到我们这些小魔怪们也风光。

《森林王国失踪之谜》讲的是一个森林王国由茂密的森林走向沙漠的悲剧过程。剧中有雨怪，有沙妖，还有5个冰雹魔。本来我们都想演正面角色，比如国王、大臣，至少是士兵，可是老师说我们个子小不适合，而冰雹魔机灵好动，正适合活泼可爱的我们，我们听后可开心了。

刚开始，我们只是觉得演出很好玩，还真以为自己了不起，就是那天不怕、地不怕的魔怪了。我们演冰雹魔，里面有句台词是：“我们想砸谁就砸谁，想砸哪里就砸哪里，砸啊……”于是我们在舞台上你砸我，我砸你，也不管老师的舞台设计了，你来我往闹得可开心了。这下可把老师气坏了，她把我们狠狠地训斥了一通，我们也认识到了自己的错误，端正了态度，从那以后再也不捣蛋了。我们排演得有板有眼、激情澎湃，还得到了专家的好评呢。

比赛那天，我们一个个精神抖擞，丝毫不敢懈怠。不必说皇帝那金灿灿的皇冠，大臣们那雍容华贵的服饰，舞台上那葱郁茂密的“森林”；也不必说扇子舞轻盈的舞姿，雨怪们漂亮的出场秀，士兵们雄姿勃发的阵势；单是我们冰雹魔踩着锣鼓点一亮相，就足以震撼全场。我们里面穿着白色的练功服，外面披着黑底镶金的骷髅头披风，头上戴着银光闪闪的头饰，一个个把那胆大包天、肆意妄为、疯狂嚣张的冰雹魔演绎得活灵活现，我们把平时调皮捣蛋、瞎胡闹的劲儿全使上了，收到了意想不到的热烈掌声，真是风光无限啊！

看着观众们绽开的笑容，听着那雷鸣般的掌声，我们一个个高兴极了。老师说得对啊，无论我们表演什么角色，无论是主角还是配角，只要用心，一样可以光彩照人。看着我们获得的一等奖，我们不禁大喊起来：“我们是冰雹魔，我们是最棒的；我们是小魔怪，我们最光彩！”

教师点评：

参加《森林王国失踪之谜》的课本剧排演，小作者从一开始的不想演魔怪到演出时的任性调皮，再到比赛时的精彩呈现，给我们描述了一群可爱的小演员真实有趣的排演历程，同时也告诉了我们一个深刻的道理：表演不在于是什么角色，只要用心，一样可以光彩照人。

如果说余智山的认识很到位的话，那么范思雨的认知就算是很深刻了，她从排练中看到了每个角色都很重要，明白了每个人无论你是主角还是配角，只要用心，只要勤奋，都永远是主角的道理。

勤奋的我永远是主角

范思雨

在课本剧《森林王国失踪之谜》里，我饰演的是一名普通的百姓——小女孩。一开始，我觉得自己不重要，只是一个配角，只上两次台，但是经过排练和比赛以后，我发现，一个演员只要足够勤奋，那就永远是主角。

在排练的时候，我发现小女孩的内心是那么丰富，她的眼神和语言是那么有个性，不深入理解，不努力排练是绝对不能随随便便演好的。我们第一次上台的时候是砍伐森林，我们生活幸福、无忧无虑，我们对建造高楼王国充满期待，表现快乐这对我们来说不是很难。第二次，我们要表现森林王国毁灭之后洪涝和冰雹的灾害，表演悲惨和绝望，这不容易。排练时，我们这些老百姓一次又一次地跪在地板上，我们歇斯底里地呼唤老天爷快救救我们，我们盼望灾难早点过去。我演的这个孩子要表现出害怕、无助，尤其要前后对比表现出森林毁灭带来的灾难。我们的膝盖都快跪肿了，我们用心去体会天灾人祸带给我们的苦难。这时我才知道原来演戏是那么不易，一个表情，一个动作都不能放过，无论是主角还是配角都很重要。

这次排练我很刻苦，每一次排练完回家，我还要把所学的一切在脑子里再整理一遍。一句话、一个动作、一个表情，尤其是老师特意提醒的每一个细节，我都要细细揣摩，反复演练，直到老师满意为止。老师耐心地为我们讲解、指导每个细微之处，我们都被深深地感动了，即使是脖子僵了、表情硬了都无所谓。

功夫不负有心人，比赛那天，我们在舞台上尽情地演绎着。我穿上了活泼可爱的演出服，把那小孩子的角色表现得淋漓尽致。我们的节目获得了上海市一等奖，同学们个个欢呼跳跃，绽放出了胜利的笑容，笑靥如花。我尽管是个配角，也获得了老师和同学的好评，很开心也很有收获。

我明白了，一个人只要足够勤奋，那他（她）就永远都是主角。后来，我和黄灵彬一起改编了课本剧《羚羊木雕》，我们很认真，许老师也很信任我，让我演主角小雨还兼做编剧、导演呢。2013年6月，我光荣地获得了君莲剧社优秀社员称号。我真正地理解了勤奋认真的重要。

教师点评：

曾经，范思雨同学带给我许多感动，她无论是学业还是排演课本剧都是非常要强、不认输的，这样的精神我很喜欢，也正是这样的学生才会写出这样积极向上的文章。全文上下始终围绕着一种担当、一种认真负责的精神，无论是写自己怎样认真地排练，还是写表演结束以后她的编剧与导演工作，都是以一个主人翁、一个主角的姿态积极参与，中心突出，主旨明确，为她点赞。