丰富多彩的课本剧活动缓解了学生无话可说的困难，但写文章可不能捡到篮子都是菜，我们还要学会选材，学会取舍，学会去粗取精，学会充分发掘材料的优势：哪些是最能表现主题的，哪些是最能打动人的，哪些是最能突出人物性格的，哪些经历是最典型、最能突出主旨的，哪些是最有意义的。
因此，我们选材的基本原则是材料要新颖，要真实，要典型。选材要新，就是不要总写那些老掉牙的陈芝麻烂谷子，要写一些别人没有写的素材。好在课本剧教学活动本身就是新鲜的教学方式，每个人在读、写、演、评四个环节中所体验的感受也不可能是一样的，因此这个选材新颖的问题不大；选材要真，顾名思义就是真事情、真体验、真性情，而不是胡编乱造。其实，从几十年的教学经验来看，学生在选材时最难的是如何选择最典型的材料来写。因为参与活动，同学们往往不是没有材料可写，而是占据了大量材料不会取舍，不会安排详略，眉毛胡子一把抓，脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里。对此，解决好如何选择最典型的材料，合理安排好详略是我们中学生写作路上必须跨过的一道坎。
在选材时，如果是写一次大型活动，不要面面俱到，不要像写新闻稿一样什么都报道，要选和你相关的来写。要关注自我，关注我们的团队，做到以小见大；要关注细节，因为细节决定成败，细节对表现人物思想往往有独特效果；所以写作时不能只是叙述，必要的介绍只要能交代清楚即可，要想文章生动形象有深度，必须加入细节。
我曾经给九年级的学生做关于选材的讲座，我给他们的建议是：不要为难自己，写自己最熟悉的素材；不要欺骗自己，写自己最认可的素材；不要轻视自己，写自己最独特的素材；不要敷衍自己，加强积累与选材训练。下面我们就从如何选择情感真实、经历独特和想法别致的素材这三个方面，具体谈谈作文的选材。
丰富多彩的课本剧活动缓解了学生无话可说的困难，但写文章可不能捡到篮子都是菜，我们还要学会选材，学会取舍，学会去粗取精，学会充分发掘材料的优势：哪些是最能表现主题的，哪些是最能打动人的，哪些是最能突出人物性格的，哪些经历是最典型、最能突出主旨的，哪些是最有意义的。
因此，我们选材的基本原则是材料要新颖，要真实，要典型。选材要新，就是不要总写那些老掉牙的陈芝麻烂谷子，要写一些别人没有写的素材。好在课本剧教学活动本身就是新鲜的教学方式，每个人在读、写、演、评四个环节中所体验的感受也不可能是一样的，因此这个选材新颖的问题不大；选材要真，顾名思义就是真事情、真体验、真性情，而不是胡编乱造。其实，从几十年的教学经验来看，学生在选材时最难的是如何选择最典型的材料来写。因为参与活动，同学们往往不是没有材料可写，而是占据了大量材料不会取舍，不会安排详略，眉毛胡子一把抓，脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里。对此，解决好如何选择最典型的材料，合理安排好详略是我们中学生写作路上必须跨过的一道坎。
在选材时，如果是写一次大型活动，不要面面俱到，不要像写新闻稿一样什么都报道，要选和你相关的来写。要关注自我，关注我们的团队，做到以小见大；要关注细节，因为细节决定成败，细节对表现人物思想往往有独特效果；所以写作时不能只是叙述，必要的介绍只要能交代清楚即可，要想文章生动形象有深度，必须加入细节。(www.xing528.com)
我曾经给九年级的学生做关于选材的讲座，我给他们的建议是：不要为难自己，写自己最熟悉的素材；不要欺骗自己，写自己最认可的素材；不要轻视自己，写自己最独特的素材；不要敷衍自己，加强积累与选材训练。下面我们就从如何选择情感真实、经历独特和想法别致的素材这三个方面，具体谈谈作文的选材。
丰富多彩的课本剧活动缓解了学生无话可说的困难，但写文章可不能捡到篮子都是菜，我们还要学会选材，学会取舍，学会去粗取精，学会充分发掘材料的优势：哪些是最能表现主题的，哪些是最能打动人的，哪些是最能突出人物性格的，哪些经历是最典型、最能突出主旨的，哪些是最有意义的。
因此，我们选材的基本原则是材料要新颖，要真实，要典型。选材要新，就是不要总写那些老掉牙的陈芝麻烂谷子，要写一些别人没有写的素材。好在课本剧教学活动本身就是新鲜的教学方式，每个人在读、写、演、评四个环节中所体验的感受也不可能是一样的，因此这个选材新颖的问题不大；选材要真，顾名思义就是真事情、真体验、真性情，而不是胡编乱造。其实，从几十年的教学经验来看，学生在选材时最难的是如何选择最典型的材料来写。因为参与活动，同学们往往不是没有材料可写，而是占据了大量材料不会取舍，不会安排详略，眉毛胡子一把抓，脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里。对此，解决好如何选择最典型的材料，合理安排好详略是我们中学生写作路上必须跨过的一道坎。
在选材时，如果是写一次大型活动，不要面面俱到，不要像写新闻稿一样什么都报道，要选和你相关的来写。要关注自我，关注我们的团队，做到以小见大；要关注细节，因为细节决定成败，细节对表现人物思想往往有独特效果；所以写作时不能只是叙述，必要的介绍只要能交代清楚即可，要想文章生动形象有深度，必须加入细节。
我曾经给九年级的学生做关于选材的讲座，我给他们的建议是：不要为难自己，写自己最熟悉的素材；不要欺骗自己，写自己最认可的素材；不要轻视自己，写自己最独特的素材；不要敷衍自己，加强积累与选材训练。下面我们就从如何选择情感真实、经历独特和想法别致的素材这三个方面，具体谈谈作文的选材。
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