学科信息门户的发展初具规模,未来发展趋势如下。
首先,各信息门户之间的合作深度化,语言协作趋势进一步加强,既包括国内的合作,又包括全球范围内资源的协作。
其次,服务趋于个性化建设。门户在一定的信息定制标准和推送服务下,满足用户个性化的信息需求。
最后,新型科学技术广泛应用于门户之中,比如数据的自动追踪、自动漫游和自动标引等。
(一)多语言协作的学科信息门户
最早的协作学科信息门户是国外的一个项目,创建于20世纪末期,是一家典型的全球性的信息资源共享平台,自此,西方国家建立了以专业学科信息门户为节点的超级信息网络体系。之后,越来越多的国家加入学术信息资源共享的建设当中,国际性的学术资源共享体系得以初步建立,提供了现有知识内容的附加价值。在跨国家的学科信息门户建设的过程中,多语言协作的问题随之而来。
1.内容表达语言
英语是世界通用的语言之一,以经济文化背景为基础,作为学科信息门户建设的初始语种,在跨国家的学科信息门户建设中起着重要的作用。在多语言协作的学科信息平台建设的过程中,应当重视以下几个问题:多语种体系之间的语言转化,方便用户使用母语进行信息检索和记录。
2.内容描述语言
对于学科信息门户而言,分类法、主题法、语言规范性等都是常见的构建界面的方式,对于不同国家、不同语种的信息服务机构而言需要立足于自身的实际情况,采用相对应的方法。在国际化的背景下,不同分类体系的门户之间进行转换是有必要的。
3.多语言界面的平台
在建立多语言学科信息门户协作机制的过程中,在一定标准下对学术资源进行整理、更新,这离不开相关软件平台的帮助,从而营造良好的平台协作环境。
4.基于多语种的成熟检索引擎
多语种的成熟检索引擎支持多语言的切换和混合查询功能,这就要求将成熟的切词算法技术、词典编写进相对应的数据库中。
(二)基于个人门户的学科信息门户(www.xing528.com)
学科信息门户逐渐从“受众”转变为“用户中心”,其提供的一体化服务完全立足于用户的偏好、信息需求和体验,综合服务质量不断得到提高,这也给个人门户、客户端带来了不小的挑战,具体内容如下。
1.网络时代下的信息门户建设
Web2.0时代赋予了用户充分的信息资源选择权和传播权,为信息的利用和传递提供平台,成为信息来源的主宰者。从深层次分析,“Web2.0时代的信息门户”以个人门户为单位,依靠用户获取信息资源,借助标签等形式将资源进行串联,在此基础上对信息进行排列和组织。
2.信息服务建设
个人学科信息门户的出现为用户提供了广阔的发展平台,大量原创性内容得以出现,这颠覆了传统的门户信息服务方式,门户信息和阅读方式发生了改变。Web2.0时代下的应用,为学科信息内容的建设注入了新的生机和活力。
3.用户参与学科信息门户的内容建设
学科信息门户建设工程量大,资源耗费多。综合门户内容编制需要用户参与,信息选择要针对新价值观,话语权要广泛分享,传播垄断要打破,接收平台要加强协作,同时让专业的信息和科研专家参与到建设过程当中,通过对元数据进行加工,从而提高信息资源的质量。
4.个性信息服务推动学科信息门户建设
在信息技术时代下,网络学科信息的需求与其他信息需求之间的差异较大,这是由学科信息的特质决定的。在学科信息门户建设过程中,应当立足于用户的多样化需求,考虑用户的个性化差异,致力于提高用户的满意度和体验感。
个性化的服务建设,立足于用户的特定信息需求,对信息进行分析、研究和加工处理,构建起相对全面的知识信息结构,在提供检索和浏览等基本功能的同时,借助大数据技术分析用户的偏好,为用户提供个性化和人性化的服务,加强门户与用户、用户与用户之间的联系。通过与用户及时进行沟通和交流,将用户的需求反馈给相关人员,从而完善数字化信息资源和学科信息资源的建设。从学科信息门户的发展趋势来看,个性化服务势必成为门户信息建设的主流项目之一,以满足用户更高层次的信息需求。
(三)基于网络新技术开发的学科信息门户
随着互联网信息技术的普及,科学信息门户的建设进程不断加快。从技术角度来看,交互式网络电话(IPTV)、网络电话(VOIP)等技术趋于成熟,已经能够应用到学科信息门户建设的过程当中,为其发展带来新的前景。在Web2.0时代下,微博和短视频的广泛发展已成为信息传递的新型手段和途径,被学科信息门户看好。随着移动设备的普及,人们更倾向于通过移动设备获取信息,但各门户基本不支持该项功能,因此,建立具有Web界面的信息门户平台迫在眉睫。
主题图,作为知识经济时代下获取信息的新途径,对某一学科领域的资源进行定位,便于资源的组织和整理,在用户的信息检索方面发挥着独特的优势。比如,德国的环境学科信息门户借助主题图为用户提供信息资源,以解决非结构化的信息查询和浏览问题,这一门户将环境学科的词表、词典、编年史纳入主题图当中,借助网络服务技术构建一个能够进行全文检索的引擎,提供检索、浏览、自动分类等多种功能。此外,在协调各信息资源关系的基础上,提供个性化的导航服务,对各类学科资源进行整合,建立语义网络服务机制,展现信息资源的内容结构。
学科信息门户对先进的信息技术进行充分的利用,如e-Science网格、数据挖掘等技术,具有“全面性、专业性、个性化”等特征,为用户提供准确、高质量的学科信息资源,同时立足于用户的需求提供个性化定制服务,方便用户与门户之间实现对接。从门户发展趋势来看,未来将有更多的新技术应用到门户的建设当中,促进门户结构、功能的完善,拓宽信息资源的广度和深度,从而建立跨学科的分布式门户系统。
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