家庭原因导致青少年违法犯罪-调查结果及影响

在现代社会里，作为社会细胞的家庭，其职能同自然经济历时相比虽然有所削弱，已不再是社会生产单位，但仍然是人类生存单位，保持着两种基本职能：生育与养育。因此，家庭对儿童少年的成长，尤其是他们的品德形成，具有不可替代的重要影响作用。

孩子在社会化开始以前和社会化开始阶段，接触最多是家庭成员，尤其是父母。行为科学认为，人的行为都是在人际交往中学来的。父母的身教是孩子行为的榜样，父母的言教是孩子行为的指导。

家庭教育并不都是按照社会要求的行为规范来进行的，每个家庭的情况不同，家庭教育的内容和方法千差万别，但是从性质和效果来看只有好与不好两类。不好的家庭教育是青少年走上违法犯罪道路的一个原因。(www.xing528.com)

进行违法犯罪教育的家庭毕竟为数极少，不好的家庭教育主要是不正当教育和放弃教育。不正当教育的典型表现是父母过分溺爱娇纵子女（所谓“溺爱型家庭”）和父母以打骂和变相体罚等简单粗暴方法对待子女（所谓“粗暴型家庭”）。放弃教育也许是比溺爱和打骂更糟的一种教育，它常常出现在所谓“缺陷型家庭”（指父母双亡、父母离异，或者只有父亲，或者只有母亲）。据对44名青少年犯罪的调查，其中56%的人犯罪与家庭直接有关。有这样4种情况：第一种家庭成员中有劳改劳教释放，道德败坏，思想作风不正之人，直接影响着子女的成长。有的青少年犯罪就是在父、母、兄、姐教唆下进行的。有一对夫妇作风都不正派，在他们的影响下，5个孩子除两个还在小学读书以外，3个大孩子都有流氓和偷盗行为，特别是其女流氓成性，竟和其兄也胡搞两性关系。他家盖了两间房子（分上下两层），材料多数是其子偷来的。青年聂××在外偷盗，当其母阻止时，他就揭其母亲作风不好的短，其母自认管不了了，以后就甩手不管了。第二种是家庭破裂、父母离异。家庭的破裂，给子女幼小心灵带来深深的创伤；这些被遗弃的子女生活上无人关照，思想上无人教育，性情孤僻，一遇坏人引诱，极易上当变坏。在犯罪青少年中，缺父，失母或后父、后母占有很大的比例。第三种是父母管教方法不当。有的对子女要求不严，放任自流，或过分娇生惯养，特别是对独子、独女爱若掌上明珠，有求必应，百依百顺，使其从小养成贪图享受，唯我独养的恶习。某市秦××生育××，发现女儿有作风问题，晚上将其女领至市区广场处打骂。像这样的家长多数是文化较低的工人。第四种父母是双职工，将子女寄养在外，放弃教育，对子女的学习、思想、品质很少过问，子女作恶全然不知。据对两个少年犯管教所和两个劳动教养场所的1100多名违法犯罪青少年的三项调查资料统计，其中父母用打骂等粗暴方法进行管教的占35%；放任不管和溺爱放纵的分别占25%和20%。

一胎化带来的新问题，例如儿童“溺爱综合症”，社会对父母，尤其是年轻父母进行家庭教育指导；家庭教育的不规范和偏私性造成了它的局限，如何把家庭教育和学校教育协调起来等等。这些都是改善和提高教育质量所研究的重要课题。