中国教育史志书目调查-出版及馆藏状况

本次调查目的在于通过书目收集和比对，了解各级各类教育史志类书目的出版、馆藏状况，以利于读者利用和采访者的选购。

本文采用书目比对法，比较各馆书目与标准书目之间的关系，反映各馆的收藏情况及相关问题。标准书目以历年《全国总书目》为基础，兼采其他资料。《全国总书目》历史悠久，内容连续，是全面记录和反映我国图书出版状况的权威资料。它根据全国所有出版单位向中国版本图书馆缴存的样本编辑而成，是图书馆进行资源评价、补缺的权威选择。据统计，《全国总书目》覆盖率在20世纪70年代约为78%，尚存20%以上的缺口。到1980年代降为72.2%，到1990年代甚至降为约54%。^[7]

为了弥补这一缺陷，采用其他书目信息补充。本文所采取的其他书目来源有：

（1）书商书目。《全国总书目》2001年开始同步使用光盘版和纸质版，2004年停止使用纸质本。至今光盘版已经出版到2011年卷，但此后的《全国总书目》的光盘版未见面世。笔者转而采用中文图书供应中间商提供的电子书目。比之《全国总书目》，中间商书目信息快捷迅速，但因为逐利天性，部分供应商会屏蔽无法获利的书目。很多校史、校志和人物纪念资料是包销或内部出版，不公开发售；公开发售的，印量又很小，中间商无法得到书目。所以，这一渠道的信息覆盖率也有缺陷。(www.xing528.com)

（2）重要图书馆的馆藏数据。例如华东师范大学图书馆一直致力于教育史志资料的收集，几十年来逢书必藏，积攒了一定体量。新方志是该馆特色馆藏之一，其中包含部分教育人物资料，可从中查找到不少资料。

（3）电子数据库书目。电子图书集成商（如方正电子书）有专门的新方志数据库，超星图书中也有不少教育专题图书。

笔者还检索过其他书目工具书，如《全国内部发行图书总目（1949—1986）》（中国版本图书馆编，中华书局，1988年版）。但其中教育史志书目数量很少，可以忽略。