1.整理书桌
【教师活动】你会又快又好地整理自己的书桌吗？
【学生活动】学生自由整理书桌。
教师评选出书桌整理得又快又好的小组。
【教师活动】采访：你是如何又快又好地整理书桌的？
【学生活动】总结梳理整理书桌的方法：
分类摆放，存取自如；
把最有用的放到最前面；
消灭课桌上的诱惑——小玩具等。
2.整理书包
【教师活动】展示图片，你喜欢哪一个书包？为什么？
【学生活动】学生自由畅谈书包干净整洁的好处。
【教师活动】我们现在来一个整理书包大PK，比一比谁的书包又干净又整洁。
教师强调比赛规则：
（1）在规定的时间内整理完毕。
（2）要按顺序叠放，边角要整齐。
（3）闭上眼睛能说出物品摆放的位置。
【学生活动】进行书包整理。
【教师活动】评选出优胜者奖励。
【学生活动】总结书包整理的方法：(www.xing528.com)
分类存放：准备5个不同颜色A4大小的书袋，3个分装好语文、数学、英语三个科目的书本及作业本；1个装试卷；还有1个装其他科目的书本。
摆放顺序：每个袋子里的东西要做到边角不卷起，并且有秩序地放整齐：书和作业本要按大小摆放，大的摆放在下面，小的摆放在上面，试卷分学科用夹子夹好再放进袋子里。
不存放杂乱东西：书包是放学习用品的地方，不要在书包里放与上学无关的东西，如玩具、零食等。
【学生活动】合唱书包拍手歌：
小小书包四四方，里面东西可不少。
书、文具、练习本，按着顺序摆放好。
按课表，理书包，尽量减少无用书。
先把大书放包底，再把小书放上面，
笔盒放在最前面，其余物品放口袋。
各种用品分类放，养成习惯很重要。
3.整理储物柜
【教师活动】看看哪个组的储物柜整理得最好？
【学生活动】学生自由整理。
【教师活动】与学生一起梳理整理储物柜的方法：
分类摆放，存取自如；
把最有用的放到最前面；
消灭储物柜里面无用的物品。
设计意图：这一环节让学生通过自己动手去做，找到实践中的成功和不足，从而总结经验和方法，去指导自己的实践。
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