王兆东：教育实践的成功之路

首先，王老师觉得一中的学生是全县选拔出来的佼佼者，而且地理也已列入高考科目。学生要从心里接纳班主任，班主任首先必须上好课，才能使学生“亲其师，信其道”。

自王兆东老师担任文科班班主任以来，他潜心钻研教学，认真备好每一节课，扎实上好每节课。调入榆中一中十六年里，由于他善于钻研，上课时把地理课与学生的生活实际紧紧联系，举例生动有趣、诙谐幽默，课堂教学效果好，深受学生喜爱，形成了自己鲜明的教学特色与风格。王老师讲地理善于联系乡土地理知识，让学生学习生活中的地理，学习有用的地理。他把榆中的山川风俗乃至典故有机融入地理课堂，让学生觉得上地理课就是一种享受。例如讲山地垂直地带性，他通过大家熟悉的兴隆山，引出“一山有四季，十里不同天”，让学生不知不觉中掌握了知识。王老师善于运用古代诗词为课堂添彩，有利于学生进行学科间知识的渗透。如讲四川的交通，他引用李白的诗“蜀道难，难于上青天”，使课堂具有文学气息，具有厚重感……

俗话说“一分耕耘，一分收获”，在教学中付出辛勤汗水的同时，王兆东老师也获得了全校师生的认可，多次荣获省、市、县以及学校奖励。(www.xing528.com)

2012年9月，获得甘肃省园丁奖；2010年1月，被评为甘肃省第五届青年教学能手；2014年12月，被评为金城名班主任；2009年9月，获甘肃省地理优质课评比一等奖；2009年11月，获全国地理优质课评比二等奖；2007年10月，获甘肃省地理课堂竞赛二等奖；2010年1月，被评为兰州市骨干教师；2007年9月，获兰州市说课竞赛一等奖；2008年4月，在兰州市教学开放周活动中做观摩课一节；2011年6月，在兰州市地理大备课活动中做观摩课一节；2006年，在兰州市送教下乡活动中做观摩课一节；2002年10月，在兰州市优质课竞赛活动中获得二等奖；2008年5月，获榆中县青年教师课堂大比武活动一等奖；2009年12月，获教学模式创新二等奖；2014年2月，获榆中县高考文科综合单科教学成绩优秀奖；2008年12月，被评为甘肃优秀地理工作者；2010年、2012年两次被评为兰州市科学技术协会优秀会员。自1998年调入榆中一中，4次荣获校级优秀教师称号；6次荣获优秀班主任称号。2009年，他所带学生金凡惠高考成绩名列全省第十九名，班级平均成绩高出县均值12分，超额完成学校下达的二本和重点指标；2010年，他所带学生金剑高考成绩名列全省51名，班级超额完成学校下达的二本和重点指标。

教育科研方面：参与编写了乡土地理教材《兰州地理》；《浅谈地理教学语言艺术》发表于《科学时代》2008年第4期；《对于地理教学中实施素质教育的几点思考》发表于《教育革新》2007年第9期。2001年12月市级个人课题《高中地理课堂动态生成性教学研究》结题，并获兰州市“个人课题”优秀成果三等奖。连续两届担任兰州市地理学科中心组成员。2007年被评为榆中县地理学科中心组成员。