情境案例
小敏在某某整形美容门诊部接受了隆鼻修复整形美容手术，对整形效果非常不满意。某日下午，她身穿内衣、身上写有“某某整形欺骗诈人”等字样站在大街上，不久有记者与警察到现场，小敏称：“他们把我骗进去，给我推销了一些不必要做的手术，还多收手术费。”随后，小敏与记者、警察等一同来到该门诊部。门诊部将小敏整容的一些资料包括其整容前后的照片给了记者。当天晚上，某电视台在其电视栏目中报道了小敏维权一事，节目主持人在报道结尾时说：“光整外形还需要整整大脑呢，与其说是维权还不如说是现眼。”
小敏认为是门诊部叫记者到场拍摄，记者对其身体敏感部位做了很多特拍，并在门诊部工作人员安排下将其病历和照片作为素材制作成节目，在收视率极高的栏目播出；该节目将其个人隐私全部曝光，用经过电脑加工的其照片误导观众，节目主持人大肆嘲笑其写的错别字，并恶意攻击，致使广大观众误会其脑子有问题。节目播出后，她经常被同事嘲笑鄙视，精神受到很大打击，工作经常出错，曾多次自杀未遂。小敏认为门诊部和电视台侵害其名誉权，应当向其赔礼道歉，并赔偿精神损失费200万元。
某某门诊部承认小敏确在该处做了美容手术，但手术没有问题；记者的到来是由于小敏穿着内衣站在街上，并在身上写满侮辱诽谤门诊部的字样而惊动新闻媒体，不是门诊部请来的。小敏想要回手术费，采取内衣秀的方式将媒体吸引过来，以弱者的身份通过媒体给门诊部施加压力，为了辩解，工作人员才将其手术前后的照片提供给记者，且只是在门诊部的办公室将其整形效果图给记者看了一下，并没有传播；电视台主持人对小敏的攻击与其无关。
某电视台认为小敏所说的该台将其个人隐私全部曝光没有事实依据，有关电视栏目播出小敏情况及其照片的片段时长仅2秒，目的仅仅是要证明小敏与门诊部之间确实存在医患关系，至于谁是谁非，节目旁白“因为我们记者没有作过调查，事故到底是谁的责任，我们不敢乱说”已表明了电视台报道此事的中立态度。节目主持人对整个事件所作的“整形不如整脑”的评论是说小敏维权的方式偏激、需要改变，是一句善意的劝解和批评，并不会使广大观众误会小敏脑子有问题，不构成对其侮辱和诽谤。
训练目标
通过实训，使学生进一步认识对名誉权的法律保护，能够准确判断是否构成侵害名誉权，把握正当行使权利与侵害名誉权之间的法律界限。
完成以下工作任务：
1.分析小敏、某门诊部、某电视台各自主张的法律依据。
2.判断某门诊部、某电视台的行为是否侵害小敏的名誉权。
训练方法(www.xing528.com)
1.分析材料。对案例中的所有事实进行分析，包括当事人情况、纠纷发生的经过、当事人各自的主张等。
2.课堂讨论。针对案例由教师或者学生提出问题，学生自主进行探讨、论证，教师进行辅导、点评。
3.自由发挥。可采取多种形式进行训练，包括角色扮演、辩论赛、模拟法庭等。
训练步骤
1.根据案例中涉及的事实，搜索相关法律规范。
2.分析判断各方当事人的主张能否成立。
3.按照原告、被告、法官分组，从各自立场展开讨论。
4.对讨论结果进行总结提炼，形成书面分析材料。
5.进一步探讨舆论监督权的行使规范。
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