【摘要】:情境案例2011年,著名篮球运动员姚明起诉了武汉某体育用品公司。该公司未经许可,擅自将姚明的签名及包含姚明姓名的“姚明一代”作为商业标识,在其生产的服装、运动鞋等商品上使用,使普通消费者误认为其商品与姚明有关,进而发生误买。训练目标通过实训,使学生进一步认识对姓名权的法律保护,能够准确判断是否构成侵害姓名权,了解姓名权商业化利用的相关规范。
情境案例
2011年,著名篮球运动员姚明起诉了武汉某体育用品公司。该公司未经许可,擅自将姚明的签名及包含姚明姓名的“姚明一代”作为商业标识,在其生产的服装、运动鞋等商品上使用,使普通消费者误认为其商品与姚明有关,进而发生误买。姚明认为该公司侵害其姓名权、肖像权,也构成不正当竞争,请求法院判令被告立即停止侵权行为及不正当竞争,在媒体上刊登声明赔礼道歉、消除影响,并赔偿原告经济损失1000万元。体育用品公司辩称,其使用“姚明一代”作为商标经过香港姚明企业股份有限公司的授权许可;该商标并没有突出使用“姚明”字样,不会误导消费者,其行为不构成不正当竞争。
训练目标
通过实训,使学生进一步认识对姓名权的法律保护,能够准确判断是否构成侵害姓名权,了解姓名权商业化利用的相关规范。
完成以下工作任务:
1.分析姚明和武汉某体育用品公司各自主张的法律依据。
2.判断武汉某体育用品公司的行为是否构成侵权。
训练方法
1.分析材料。对案例中的所有事实进行分析,包括当事人情况、纠纷发生的经过、当事人各自的主张等。(www.xing528.com)
2.课堂讨论。针对案例由教师或者学生提出问题,学生自主进行探讨、论证,教师进行辅导、点评。
3.自由发挥。鼓励学生采取多种形式进行训练,包括角色模拟、辩论赛等。
训练步骤
1.搜集更多与本案有关的材料,包括并不限于武汉某体育用品公司的涉案产品、姚明的商业价值等。
2.根据案例中涉及的事实,搜索相关法律规范。
3.分析判断原告、被告的主张是否有法律依据,形成初步的书面材料。
4.按照原告、被告、法官分组,从各自立场展开讨论,并提炼总结。
5.进一步探讨姓名权商业化利用应当如何予以规范。
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