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诗经·蒹葭-古代诗歌描绘的自然景观与深情爱情的结合

时间:2023-07-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:蒹葭萋萋,白露未晞③。蒹葭采采,白露未已。疑难注释①蒹葭苍苍:蒹,没长穗的芦苇。葭,初生的芦苇。诗文名句蒹葭苍苍,白露为霜。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”全诗以写景的句子“蒹葭苍苍”作为发端,描绘出蒹葭茂盛、霜露高洁的景象,表现出主人公热烈的追求和纯洁的爱情,同时它又是主人公触目所见、情之所趋。另外,此诗采用重章的形式,一唱三叹,使抒情不断加深。

诗经·蒹葭-古代诗歌描绘的自然景观与深情爱情的结合

蒹葭苍苍白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚

疑难注释

①蒹葭苍苍:蒹,没长穗的芦苇。葭,初生的芦苇。苍苍,茂盛的样子。

②溯洄:逆流而上。下文“溯游”指顺流而下。

③晞(xī):干。

④坻(chí):水中的沙滩。

⑤涘(sì):水边。

⑥沚(zhǐ):水中的小块陆地。

诗文大意

河边芦苇长得很茂盛,秋深了露水结成霜。我的意中之人在何处?就在河水的那一边。

逆流而上去找她,道路险阻又太长。顺流而下去找她,她仿佛在那水中央。(www.xing528.com)

河边芦苇茂密又繁盛,清晨的露水还未曾干。我的意中之人在何处?就在河岸那一边。

逆流而上去找她,道路险阻攀登难。顺流而下去找她,仿佛就在水中的沙滩上。

河边芦苇密密麻麻,早晨的露水还未全收。我的意中之人在何处?就在水边那一头。

逆流而上去找她,道路险阻曲折难求。顺流而下去找她,仿佛就在水中那小小的岛上。

诗文名句

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

诗文欣赏

这首诗从内容上来说,跟《关雎》是相似的,都是讲述男子追求女子的过程。只不过《关雎》中的追求对象是一个明确的女子,详细描述了男子的追求过程,而这里的追求对象,总是若隐若现,令人可望而不可即。全诗充满着主人公对“伊人”的热切向往和执着追求的爱恋之情。

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”主人公面对苍苍芦苇、茫茫秋水,顺流而下、逆流而上,不断上下求索,苦苦寻觅。历经千辛万苦,那位“伊人”却飘忽不定,终究让人隔河企望,只是“宛在”什么地方。诗人因此而思心徘徊,不能抑制无限惆怅的心情

全诗一共分为3章,每8句为一章,前2句写景,后6句述事抒情。全诗以写景的句子“蒹葭苍苍”作为发端,描绘出蒹葭茂盛、霜露高洁的景象,表现出主人公热烈的追求和纯洁的爱情,同时它又是主人公触目所见、情之所趋。接着诗人又将秋水的描写连接思念之人的深情。秋水盈盈,那是相爱者的脉脉深情;盈盈秋水,那是意中人顾自生盼的眼睛。秋水牵动了情思,那是痴情者的独特感受,是在水一方中深情的流露。

意境朦胧、含蕴不尽和寓情于景、情景交融,是这首诗最主要的艺术手法。主人公所追求的“伊人”究竟是什么人,诗人没有具体点明,飘忽不定,似近非近,似远非远;再加上这几个“宛”字的妙用,把朦胧空灵,引人遐想的意境显现了起来。每章都以写景开头,这苍凉凄迷的环境描写,正好衬托出主人公寻寻觅觅而终无所得的忧伤凄婉的心境,达到了情景交融的艺术境界。另外,此诗采用重章的形式,一唱三叹,使抒情不断加深。诗人情感丰富,反复咏叹,层层推进,步步深化,表达了可望不可即的心情。

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