◎梁耀元
教育家夏丏尊先生说:“教育没有情感﹑没有爱,如同池塘里没有水一样。没有水,就不能称其为池塘;没有爱就没有教育。”多年的班主任工作使我深刻的认识到,要做好班主任工作,爱是教育的前提。
爱,是人类圣洁的情感;爱,是教育永恒的话题。学生们在哪里,我的心就在哪里!
春季传染病容易滋生,我每天一进班级就要马上把窗户打开通风;夏天教室里闷热得厉害,我一定要看着孩子们多喝水;当秋雨绵绵的时候,我会提醒学生们及时增减衣服;当北风呼啸的时候,我会提前买来一些常用药品,以防学生们感染风寒……这些,就是我们班主任的工作,可是班主任的工作又何止这些。
我们班后转入的学生比较多,王红(化名)就是去年新转来的一个。在她进班的第一天上午,孩子的外公来看她。我心想,两节课不到就来看孩子,都已经五年级了,还这么不放心!看来这家人对孩子是很娇惯的。可让我没想到的是,当孩子回到班级时竟是泪流满面。我非常疑惑,到底发生了什么事呢?经过了解我才知道,王红的妈妈在三个月前因癌症病逝了,王红和妈妈的感情特别好,一直沉浸在悲痛的思念中。孩子的外公住在田师傅,知道孩子今天转学,特意一大早坐车来看看。老人家说,孩子的父亲在市里上班,工作忙,很少照顾孩子,王红现在是跟后妈在一起生活。后妈特别严,从不给零花钱,有时外公看孩子可怜,偷偷给点零花钱,后妈知道了也会没收……我常常偷偷地望着沉默寡言的王红,我一次次地念叨着:可怜的孩子呀!我该对你怎么做呢!
我找来了班干部,跟大家说:“我们平时要多照顾照顾后转来的同学,尤其是王红,她刚来,大家要多关心她。”私下里我又找来了班里的几个“核心”人物,要求他们平时有什么事要多带着她,要和她一起玩。谁要是敢欺负王红,我一定狠狠地罚他。人多时,我尽量不说或策略地说关于父母或家庭的话题;有空了,我常常和她谈她感兴趣的事儿。课堂上,我尽量多给她机会,逗她开心;六年级了,我让她当值周生,给她信心,也让她多体验生活的快乐。(www.xing528.com)
就这样,我在为孩子心疼的同时,也多了一份特别的照顾和用心。我要让娇嫩的花朵享受阳光,我要让脆弱的心灵写下快乐。就这样,孩子渐渐融入了集体,开朗起来。
秋游实践活动中,看到她和同学们有说有笑;班会上听到她激情的演讲;值周工作中看到她认真负责的身影……我还清楚地记得,在去年元旦联欢会上,她化了妆,穿着漂亮的衣服,为同学们跳了一曲由《poker face》编排的舞蹈,舞是她自己学的,妆是她自己画的,她跳得很投入,当听到同学们的喝彩声时,她笑的很灿烂。看到这一幕,我回想起她刚来时沉默寡言﹑孤独无助的样子,突然鼻子一酸,我由心底里感慨着“童年万岁!生命万岁!”。如今的王红,已成了我们班的骨干力量。看着她的成长,我就有一种幸福的感觉。
有心,才有爱;有爱,才用心。教师的爱,是一缕春风,是一滴清泉;教师的爱,是一颦,是一笑;教师的爱,是工作中的朝朝暮暮,是生活中的点点滴滴。爱后进的学生,爱自闭的学生,爱淘气的学生,爱单亲家庭的学生,爱每一个学生就如同爱自己的孩子一样,在爱的岁月中,我成长着;我的学生们成长着!看到他们一天天的长大了﹑懂事了,我感到无比的甜蜜!
每一个孩子都是祖国的建设者和接班人,是校园里最美丽的花朵,作为班主任的我甘愿化作爱的雨露,永远浇灌她们﹑滋润她们。
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