社区教育是一种现代教育形式。首先，从制度上看，社区教育是现代大工业生产与现代民主政治二者结合的产物，是一种现代社会才会产生的教育制度，体现了现代教育的特征。如前所述，生产力的发展，特别是现代社会大工业生产的发展使人产生终身教育与终身学习的需要，打破了传统学校教育与社会之间的壁垒，使正规教育与非正规教育相结合，促使教育社会一体化，而这正是现代教育的重要特点；民主政治的推进使人的自主参与意识增强，建立了社区教育的民主管理体制和机制，而民主性也是现代教育的本质特点之一。其次，从指导思想看，社区教育以终身教育、以人为本、教育民主等现代教育思想作为指导。社区教育是终身教育的重要组成部分，必定要以终身教育作为首要的指导思想；社区教育是公民自主组织与参与的活动，当然应从居民的需要出发，以促进居民的全面发展为终极目的，必须要以以人为本作为指导思想；社区教育的对象是社区内的所有居民，且居民是教育中的主体，体现了教育的民主性特点，因此，应以教育民主思想作为指导。第三，从教育内容看，社区教育的内容与现代社会和社区发展紧密地结合在一起，比较及时地反映了人们现代社会生活的需要。第四，从教育方法手段看，社区教育是充分利用现代信息技术手段的一种开放教育，既可以进行面对面的教育活动，更可以利用网络等现代媒介进行远程教育。
综上所述，社区教育是以社区为地域范围进行的、居民自主参与的教育社会一体化的现代教育形式，是终身教育和终身学习的重要组成部分。只讲其中的一个方面都不能界定其是社区教育。没有教育性，就不能把社区教育与其他社会工作相区分；没有社区性，则可能只是大社会教育，而不能被称之为社区教育；没有大教育性、民主性和现代性，则不能把现代社区教育与传统社会教育活动相区分。(www.xing528.com)
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