在这一阶段，我国学术界关于社区教育的专门学术著作极少，论文也不多。在中国知网中，以“社区教育”“社区学院”“社区学校”“社区大学”为关键词进行模糊搜索，发现在论文题名中分别包含上述概念的论文共有98篇。
著作方面，主要有：
《美国社区学院》，毛澹然著，高等教育出版社1989年版。全书共15章，对美国社区学院的发展历史、特点、职能、学生状况、教师状况、教学方法、行政管理、经费来源与支配、发展前景等进行了阐述，作者在美国进行了大量的实地调查与走访，是我国第一本系统介绍美国社区学院的专著。此书虽然不专门研究我国社区教育，但对我国社区教育的研究有着一定的借鉴和启发作用。
《上海社区教育的实践和认识》，袁采主编，上海社会科学院出版社1989年版。全书共有三十多篇文章，反映了当时上海市开展社区教育的情况和认识水平。(www.xing528.com)
《社区教育新探》，叶立安主编，华东化工学院出版社1991年版。全书分为理论、实践和报道三部分，共37篇论文，介绍了上海真如中学社会教育委员会的情况。
《社区教育概论》，黄利群主编，沈阳出版社1992年版。全书共分为11章，对社区教育的概念、内涵与实质，中国社区教育的历史沿革、基本特征，社区教育的理论与教育方针政策依据，社区教育的意义、模式、功能、运行机制，社区教育与教育综合改革，我国社区教育的发展趋势，中外社区教育比较等方面进行了比较系统的研究。
期刊论文方面，主要有：《论城市社区教育》（刘慧娟等，1988）、《新疆、彭浦街道社区教育体制剖析》（闸北区教育局社区教育课题组，1989）、《教育管理的一种新型模式》（严督，1993）、《发展社区教育》（崔相录，1990）、《发挥社区教育作用，提高学校德育工作的效率》（骆桂莲，1990）、《社区教育的实践与思考》（黄逸，1991）、《试探社区教育功能》（李春芳，1991）、《社区教育与德育》（肖振挺，1991）、《社区教育的实践与思考》（黄逸，1991）、《一种教育体制改革新模式——社区教育》（钟海清，1991）、《上海的社区教育》（谢丽娟，1992）、《社区教育的中外比较》（黄云龙，1992）等。此外，还有一些论文对国外社区教育，主要是社区学院进行了研究，如《美国哈佛大学教育研究生院和格林菲尔德社区学院师资管理比较研究》（毛澹然，1986）、《美国社区学院专业设置和课程安排的特点》（周锡韬，1988）、《美国克拉玛祖社区公共学院的办学特点》（杨应崧，1988）、《加拿大的社区学院》（郭季伦，1989）、《对美国社区学院的初步研究》（彭忱等，1992）等。
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