对于任何机构来讲，招聘都是一件大事。托管班虽然用人不多，但是在招聘的时候，也不能有丝毫马虎大意，因为员工的素质决定了托管班的服务质量和专业水准，也决定着托管班的未来和前途。
在招聘人员时，我们首先要想的一件事情就是：需要招聘的是什么岗位类型的人员？
这里的岗位类型并不是指分工，而是指核心岗位、关键岗位和大批量岗位的区别。
所谓核心岗位，指的就是他的能力高低，会直接影响到企业的命运。对于托管班来讲，这个核心岗位就是“管理者”。通常，大部分小规模的托管班都是由创始人来担任管理者。
所谓关键岗位，是指维持企业运营的必需人才，而且是在招聘市场上比较稀缺的人才。对于托管班来讲，这个岗位就是老师。老师的好坏，直接决定了托管班的服务质量，所以这是一个关键性的岗位。
对于关键性的岗位，管理者要有两手准备：第一是招聘，第二是培养。首先，我们需要在人才市场不断寻找更优秀的人才来满足岗位的需求；其次，我们也要重视内部的培养，让自己人能够胜任这个关键性的岗位。
厨师也是托管班的关键性岗位。托管班在招聘厨师的时候，可能不需要招聘专业的厨师，但是必须要找一些有过相关工作经验的人。因为给20个人做饭和给2个人做饭，是完全不同的两件事情，如果只是招到了一个厨艺很好的普通人，很可能会在具体的工作中掉链子。
所谓大批量岗位，不是指这个岗位需要多少人，而是指这个岗位的工作很多人都可以做。比如托管班的清洁工作。在招聘清洁工的时候，我们可以稍微放宽招聘的要求，以实际工作的效果来考察他们。如果不能胜任，可以随时更换人员。
在确定了岗位类型之后，我们要确定人数，以及用人的时间。
托管班的招聘人数和学生人数直接挂钩，一般20人以下的托管班，每个岗位一人足矣。超过20人的话，每多20人应该增加一名老师，多50人增加一名厨师、一名清洁工。
对于招聘有了基本的认识之后，我们就开始进入正式的招聘环节了。(www.xing528.com)
在发布招聘信息的时候，我们要注意以下五点。
第一，岗位名称要明确。参加招聘的人，可以根据岗位名称来判断基本的工作职能，方便在海量的招聘信息中迅速找到合适、明确的招聘岗位。
第二，工作任务、职责和目标要明确。在招聘启事中，我们要把工作任务、职责和目标写明确，如果糊里糊涂的话，会浪费招聘者和被招聘者双方的时间。
第三，工作要求要明确。把必须具备哪些要求写清楚，直接筛选出我们需要的员工。
第四，工作能力要明确，包括团队协作能力、亲和力、教育能力等。这些东西虽然不能直观量化地体现在招聘信息中，但是可以让招聘者看到我们对员工的期望。
第五，就业条件要明确。我们要把工作时间、工作地点、薪酬写在招聘启事中，这样可以增加招聘的效率。尤其是薪酬，最好不要“面议”，托管班每一个岗位的薪资都是比较固定的，按照岗位标准发放，做到公开透明。
招聘信息发出后，就会有应聘者陆续上门。这时，我们就进入筛选人员的环节。招聘人员在招聘过程中，既要充分发挥自己的主动选择权，慧眼识人，又要理智地应对困难，挑选出真正合适的应聘者。
为了更好地招聘到合适的员工，我们在面试阶段，要进行简单的背景调查、简历筛选等，同时，我们还要通过与应聘者的面对面交流，来判断对方是不是适合这份工作。这是一件非常难的事，需要我们不断地积累经验才可以做到。
总而言之，目前托管班的招聘形势其实是不容乐观的。尤其是关于老师的招聘，很多面试者都有些高不成低不就的心态。从薪酬待遇上来讲，由于托管班的盈利能力比较有限，所以不可能开出非常高的工资来吸引人才。但是从岗位要求上来讲，托管班对于老师的要求又比较高。这本身就是有一些矛盾的。
所以，为了找到最合适的人选，我们需要有耐心、诚心，并且要尽量给就职者提供一些好的福利待遇、人性化的管理模式，这样才能真正找到合适的人才。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
