一、活动情境与任务
主题活动 幼儿成长记录的撰写
为每一个幼儿建立成长档案,有助于教师全面、客观地了解并评估每一个幼儿的发展状况,使教师和家长的教育都能够建立在每个幼儿的原有发展水平基础上,为其潜能的发挥提供最大限度的空间。记录儿童的成长记录,用活生生的文字、丰富多彩的图片、视频的资料,记录幼儿生活、学习过程的点点滴滴,记录幼儿园、家庭、孩子、教师之间的互动,为探寻每一个孩子个性健康成长的策略提供有效的指导和帮助。
利用博客可以很轻松完成信息的发布和更新,教师使用博客来记录幼儿成长的过程,具体内容包括宝宝档案、我的一家、每月游戏与儿歌、幼儿精彩瞬间、每月教师评语以及我的作品等信息。
二、活动分析
(一)活动计划
1.博客的创建与熟悉
在新浪网注册账号,开通博客。熟悉博客的基本操作,栏目的创建、文字、图片、视音频资料的上传与编辑等。
2.幼儿成长档案的设计与建立
根据幼儿园的具体实际情况,建立个性化的幼儿成长档案。设计幼儿成长档案的栏目,并在博客中实现栏目的创建。
3.幼儿成长档案内容细化与完善
细化幼儿成长档案的每一栏目的具体内容以及内容呈现形式。在博客中完善具体每一栏目的内容,上传相关的图片和文字。
4.自主实践与思考
除以上栏目外,请独自建立“每月精彩视频”版块,将幼儿的视频上传到博客中。
(二)所需知识与技能
(1)博客的申请与使用。
(2)幼儿成长档案的创建与管理。
(3)在博客中上传不同类型的资源。
三、方法与步骤
(一)幼儿成长档案的设计与建立
根据活动要求,先要设计幼儿成长档案的具体栏目,幼儿成长档案的内容主要包括宝宝档案、我的一家、每月游戏与儿歌、幼儿精彩瞬间、每月教师评语以及我的作品等。
1.档案的设计与制作
(1)为了方便管理档案资源,需要在博客中建立适合记录学生成长过程的档案目录。如图5-2-1所示,点击博客首页菜单中的“博文目录”。
图5-2-1 个人博客首页菜单
(2)点击“编辑”,将博客的名称修改为“小叮当的幼儿成长档案”。
(3)在弹出的博文目录页面中,点击“管理”,建立博客目录。在弹出的窗口输入框中依次输入“宝宝档案”、“我的一家”、“每月游戏与儿歌”、“每月教师评语”以及“我的作品”,如图5-2-2~5-2-4所示。
图5-2-2 管理博客目录
图5-2-3 新建分类目录
图5-2-4 博客目录结果页面
2.“幼儿精彩瞬间”图片档案目录的建立
(1)点击博客主菜单的“图片”,点击页面中的“上传图片”按钮。选择照片后,点击“选择专辑”输入框右边的“新建专辑”,将名称修改为“幼儿精彩瞬间2013年03月”,然后点击【开始上传】即可,如图5-2-5所示。
(2)照片信息的编辑。为每一张照片添加能够描述照片主题的关键字信息,点击“添加描述和标签”,也可以略过此步骤,如图5-2-6所示。
(3)图片的查看以及编辑。点击菜单中的“图片”,在公开专辑中选择所创建的图片专辑“每月精彩瞬间2013年3月”。点击图片缩略图放大查看图片的详细信息,如图5-2-7所示。
图5-2-5 上传照片
图5-2-6 上传完成结果图
图5-2-7 查看图片专辑
点击每张缩略图下面的“图片处理”,利用新浪博客提供的picself在线图片处理工具对图片进行美化、剪裁、曝光、拼接等特殊效果处理操作,如图5-2-8所示。
图5-2-8 图片的修饰和美化
(二)幼儿成长档案内容的完善
宝宝档案为幼儿的基本信息,如姓名、年龄、爱好、照片、自我介绍等内容。我的一家包括家庭成员信息以及爸爸妈妈要对孩子说的话。每月游戏与儿歌,有选择地记录一个月中所进行的体育游戏和儿歌故事的内容。幼儿园精彩瞬间,以照片的形式记录幼儿在活动中的具体表现。教师评语,记录幼儿园在学习过程中的目前完成情况。我的作品,记录幼儿在学习过程中的作品。
1.完善宝宝档案
(1)点击首页的【发博文】按钮,新建一篇博文。(www.xing528.com)
(2)在标题中输入“宝宝档案”,点击“图片”按钮,可以预先将制作好的宝宝档案图片插入到博文中,在博客类型中选择“宝宝档案”,将该博文放在正确的档案目录中。最后点击【发表博文】,这样其他人就可以随时查看宝宝档案的基本信息了,如图5-2-9所示。
图5-2-9 宝宝档案的建立
2.完善“每月游戏与儿歌”
(1)双击打开资料素材中的Word文档“【游戏】小小守门员”。
(2)点击“发博文”,输入标题“【游戏】小小守门员”,将该文档中的正文内容复制到写字板中,在博客类别中选择“每月游戏与儿歌”,然后点击“发表博文”。
(3)参考上述步骤,将“【儿童文学】村姑_农夫和国王”、“【儿歌】蚂蚁大力士”两篇文章的内容发布到博客中。
3.完善“每月教师评语”
(1)新建博文,在标题中输入“教师评语2013年4月”。
(2)点击文本编辑中的菜单中的插入表格图表,如图5-2-10。在弹出的菜单5-2-11中输入4行4列。在表格的第一行分别输入文字,具体样式如图5-2-12。
图5-2-10 教师评语内容的完善
图5-2-11 表格的插入
图5-2-12 表格内容
4.完善博客的其他内容
参考以上操作步骤,建立博文“我的一家”。在“我的作品”中建立“幼儿作品2013年04”,在博文中上传照片“学生作品1”和“学生作品2”。
四、所需知识与技能
(一)博客的概念和作用
博客是一种网络个人信息的发布形式,是个性化的个人知识管理系统。博客充分利用了网络的双向互动、超文本链接、动态更新、覆盖范围广等特点,将个人的工作过程、思路经历、思想精华、闪现的灵感等及时地记录和发布,最大限度地传播和交流。博客因不分地点、时间,免除了见面的尴尬和不便,具有便于交流等特点。
在当今家庭电脑普及的形势下,许多家长给自己的孩子建成长博客。博客在幼儿成长中越来越起着不可忽视的作用。以前,家长参与幼儿园管理最常见的形式是家长会、家长开放日、家园联系栏等。家园沟通也是建立在不平等基础上的单向交流,幼儿博客的出现扭转了这种局面,使家长和教师真正建立起了平等、互动的关系,拉近了教师与家长间的距离。通过博客,实现教师与家长、家长与家长、幼儿与幼儿之间的互动。
让博客服务于幼儿园工作,提高幼儿园的教育效能。使家园之间达到了“平等对话、无限沟通、思想融合、积极互动”的高境界。幼儿博客需要家长、教师共同建立维护,这样才会发挥更大的作用,更好地为教育教学服务。
(二)幼儿成长电子档案概述
1.幼儿成长档案的意义
幼儿成长档案是幼儿在幼儿园德、体、智、美各方面发展情况的记录载体,是教师、家长与幼儿共同记录与收集的关于幼儿从事各类活动的过程与成果,它是幼儿成长过程的记录,目的在于通过幼儿作品及各类资料反映幼儿的兴趣、态度以及在某个领域中的努力、进步与成就。幼儿成长档案是增进家园联系的有效手段,有利于幼儿园教育与家庭教育形成合力,促进幼儿健康成长。幼儿成长档案的建立需要教师、家长和幼儿3方面的合作、参与。幼儿成长档案的建立有着明确的思想,要反映开放教育课程与幼儿发展的内在联系;要反映教师与幼儿的互动过程;要反映家长与教师、与幼儿的互动;要反映每一位幼儿富有个性的发展。
幼儿成长档案能促进教师专业水平的提高。通过创建成长档案,提高对孩子的观察能力、文字的撰写能力和教育反思能力。对孩子的日常生活和学习行为、发展状况进行细微的关注,在观察的基础上撰写观察记录存入档案之中。教师还要不断反思才能深入地了解幼儿的发展状况、兴趣特点、特殊需要,从而根据每个孩子的特点,及时调整教学策略进行有效的个别指导,促进教师专业水平不断地提高。
幼儿成长档案为家长全面了解孩子提供了素材。幼儿成长档案不仅反映了孩子的发展水平,它更是家长了解幼儿园教育的窗口。在创建过程中,要认真做好与家长的分享工作,定期向家长展示,与家长共同分析档案中的材料,家长通过成长档案袋中材料的阅读,了解孩子在园的表现与发展,以便更好地采取家庭教育措施,为家园共育架起桥梁。
2.幼儿成长档案的内容
幼儿成长档案为幼儿提供了展示自我的舞台,是幼儿参与提供的各种文献材料,其中包括幼儿的基本情况、照片、作品、点滴进步记录、奖状以及教师的评价结果、观察记录等。每个档案的内容都是丰富多彩的,每个档案都是独具特色的。档案记录的内容可以包括:
(1)宝宝档案:包括姓名、年龄、爱好、照片等自我介绍。
(2)我的一家:包括介绍家里的主要家庭成员和爸爸妈妈要对孩子说的话。
(3)每月主题介绍:主要写每个月班级中所开展的主题活动内容及目标。
(4)每月游戏与儿歌:可以有选择的记录一个月中所进行的体育游戏和儿歌故事的内容。
(5)每月幼儿精彩瞬间:以照片的形式记录幼儿在活动中的表现。
(6)每月精彩视频:以录像的形式记录幼儿的活动表现。
(7)每月老师评价表:由老师记录每月所预设的幼儿在生活、运动、游戏和学习方面的目标的完成度。
(8)幼儿作品展示:展示幼儿在幼儿园学习期间的作品。
(三)博客的申请与使用
1.打开浏览器,在浏览器中输入blog.sina.com.cn。点击网页菜单栏下面登录框右侧的“开通新博客”,进入博客注册页面,如图5-2-13所示。可以使用自己的邮箱作为博客的登录账号,输入密码、博客昵称以及验证码,点击【注册】,如图5-2-14所示。
图5-2-13 新浪博客注册地址入口
图5-2-14 注册页面
2.使用刚注册的账户登录新浪博客。点击菜单栏下的“我的博客”,进入博客页面,如图5-2-15所示。
图5-2-15 进入我的博客
3.进入博客首页,这样就可以利用博客开展幼儿成长档案记录。
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