帮助孩子在户外学会使用地图

学校里发布通知，周五要带孩子们去爬山。因为爬山的难度和危险系数都比较大，为了给乐乐作好爬山的准备，爸爸拿出家中的指南针、求救口哨等，还为乐乐准备了一份地图。当然，只有这些装备是不够的，乐乐还要学会使用这些装备，才能在户外活动中保证自身的安全。为此，爸爸对乐乐开展速成培训，不但教会了乐乐使用这些户外装备，还告诉乐乐一旦遇到紧急情况要如何应对。

果然，在次日春游的时候，地图发挥了重要作用。乐乐所在的小队和英语老师一起爬山，但是爬着爬着，他们偏离了上山的道路，不小心迷路了。这个时候，乐乐拿出随身携带的地图，又根据定位仪确定了自身的位置，再结合地图，确定接下来要朝哪个方向走，才能回到既定轨道上。对于乐乐的表现，英语老师由衷地竖起大拇指。

在野外环境中，学会使用地图是很重要的，尤其是在迷路等紧急情况下，地图可以帮助我们回到正确的道路上。但是，要想正确使用地图，就必须学会识别地图，如果以错误的方式使用地图，反而会距离正确的道路越来越远，也使得迷路的情况更加严重。有的时候，搞错方向，还会导致南辕北辙，根本不可能到达目的地。所以父母要教会孩子辨识方向，也要告诉孩子如何使用地图，这样孩子才可以在紧急情况下利用地图作为求生工具，确定安全的行走路线，也保证自己距离既定的目标越来越近。

第一个方法，教会孩子认识地图。如果孩子只认识地图，而不能根据自己的观察绘制出行走路线，那么他们就无法把目的地与自己的行走路线结合起来。这样，孩子一旦迷路，就不知道自己身在何处，也就无法根据地图的指示判断自己所在的方位找到正确的道路。在野外，环境非常复杂，孩子应该在行走途中记住身边的标志物，帮助确定定位。其次，孩子们在开始活动之前，就应该为自己划定活动的区域和边界，在活动过程中，要远离危险的边界，也要保证自己在划定的区域内展开活动。在这种情况下，即使迷路，也不会偏离正道太远，因而不管是折返还是寻找新的道路，都相对容易。(www.xing528.com)

第二个方法，教会孩子认识等高线地图。如今，在野外活动中，使用起来最为便捷的就是等高线地图。父母可以为孩子准备一份等高线地图，教会孩子识别等高线地图。和普通的平面地图以线条为主不同，在等高线地图上，除了线条之外，还有颜色。曲线间距越是开阔，意味着地势越平缓。相反，曲线间距越是狭窄，就意味着地形越陡峭。大概等高线呈现出丫形，则说明标识的地方有水沟和山谷；等高线呈现出封闭的圈，则意味着标识的地方属于低洼地带，或者是凸起的山峰。

等高线地图上的颜色也有很明显的规律分布。越是海拔高的地方，颜色越深；越是海拔低的地方，颜色就越浅。陆地上的颜色是以棕色为基调，随着海拔高低进行深浅变化的。那些有终年积雪的地方，则变成白色，且以虚线来作为白色块的边沿。当然，当海拔特别低的时候，颜色还会标识为绿色，在海平面，则会以蓝色作为标识。这些琐碎的内容，父母都要告知孩子，这样孩子在使用地图的时候才能游刃有余。

使用地图，是孩子在户外活动中一项必备的技能，父母一定要引起足够的重视，督促孩子掌握地图的使用技巧，这样才能让孩子在户外生存中有更好的表现。