有一天放学回到家里，乐乐愁眉不展，噘着嘴巴，看起来特别不开心。要知道，乐乐一直都是开心果啊，为此妈妈看到乐乐的样子很惊讶，赶紧追问乐乐发生了什么事情。在妈妈的再三追问下，乐乐才说：“妈妈，我可以告诉你，但是你不要批评我啊！”妈妈心中陡然一沉：乐乐到底犯了什么错呢？妈妈很着急，乐乐吞吞吐吐地说：“妈妈，我的手机丢了。”听到这句话，妈妈悬着的心放下来：只是丢了手机，幸好没有其他事情。当然，妈妈没有把心中的释然说出来，她知道乐乐有粗心大意的坏习惯，正好借此机会教训乐乐，让乐乐吃一堑长一智。
妈妈问：“在学校里，手机又不会拿出来，怎么会丢了呢？”乐乐眉头紧皱：“我也不知道是什么时候丢的。今天上学的路上，我突然想到自己要过生日了，又因为时间还早，所以在路上停留了几分钟，在淘宝上为自己挑选生日礼物来着。”听到乐乐这么说，妈妈不由得勃然大怒：“我几次三番叮嘱你走路的时候不要看手机，要专心看路，你居然看手机？”乐乐解释道：“我是停在路边看的。”妈妈气愤地说：“停在路边看也不可以。你原本丢了手机就是犯错，居然还在路上看手机，我觉得你必须接受惩罚。当然，从另一个角度来说，你只是丢了手机，人没有受到伤害，这也是值得庆幸的。”乐乐听着妈妈的话，眼泪簌簌而下。妈妈突然意识到一个严重的问题，对乐乐说：“我问你一个问题，是丢手机衍生出来的问题，如果你回答正确，我也许可以把对你惩罚的期限缩短。”乐乐看着妈妈，妈妈一字一句地问乐乐：“如果妈妈给你买部新手机，但是又丢了，你在放学快到家时发现手机不见了，你会怎么做？”乐乐不假思索地回答：“当然要去找啊，如果我知道是在放学路上丢的。”妈妈显然对这个回答不太满意，继续问乐乐：“那么如果你回去找了之后，没有找到呢？”乐乐不知道该如何回答，沉思良久，才说：“我得回家。”妈妈问：“你觉得，你应该在几点之前回家？”
妈妈的提示已经非常明显了，乐乐说：“我要在爸爸妈妈下班之前回家，否则爸爸妈妈就会很着急。”妈妈这才如释重负：“对的。手机再重要，也没有你重要，所以不要因为丢了新手机就四处寻找，害怕得不敢回家。否则，天黑了，爸爸妈妈回家看不到你，打你手机又不通，一定会非常着急。好吧，看在你还算机灵的分儿上，我原本准备一年之后再给你配备手机，现在可以缩短到半年之后给你买手机。但是你要注意，最好不要擅自回头找手机，而是要先联系爸爸妈妈，和爸爸妈妈一起找手机。”乐乐会意地点点头。
如今的家庭教育中，父母对于孩子的生命本位教育有所欠缺，所以事例中的妈妈根据乐乐丢手机事件，及时对乐乐开展生命本位教育，也明确告诉乐乐在爸爸妈妈的心目中，只有他才是最重要的，这是一次非常成功的生命本位教育。很多父母不管孩子犯什么错，都会第一时间批评和指责孩子，而完全不管孩子所犯的错误性质如何，更不会理性为孩子分析如何避免再犯同样的错误。这么做的严重后果是，孩子往往觉得在父母心目中，他们没有具体的东西重要，也导致孩子把自己看得太轻。(www.xing528.com)
小学生的自我控制能力有限，理性思维能力也没有发展成熟，所以在教育小学生的过程中，父母一定要把握原则，需要与孩子说清楚的话、表明的态度，一定要做到位，让孩子准确知道父母的想法。如果孩子误以为父母更看重东西，而他们又丢了贵重的东西，会吓得不敢回家也说不定。
有些孩子比较惜物，在丢了贵重的东西之后，即使父母没有责备他们，他们也会非常难过，甚至因此而郁郁寡欢。每当孩子这样的时候，父母要教会孩子随缘，让孩子知道发生的事情已经成为过去，变成不可改变的历史，不管孩子多么懊丧，都无法改变。这样，孩子才能及时摆脱负面情绪，才能帮助自己恢复平静。当然，在此过程中父母要把握好度，既让孩子吸取教训，也让孩子学会释然，这样孩子才能正确面对人生中的得到和失去，才能维护平静的心绪，在现实生活中有更好的成长。
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