学以致用！陪孩子小学6年

很小的时候，大鹏就特别喜欢数学。他对数字很敏感，当小伙伴都还不认识数字的时候，大鹏已经会写数字了；当小伙伴还不会十以内的加减法时，大鹏已经会一百以内的加减法了。因此，从幼儿园升入小学，大鹏对数学学习简直得心应手，效率也很高。

其实，大鹏数学成绩好，与父母对他的引导是分不开的。很多父母在教孩子知识点时，总是把学习与生活孤立开来。可想而知，对于学龄前的孩子来说，学习一定是枯燥的事情，为此很多孩子都不愿意学习，也会产生厌学的情绪。但是大鹏的爸爸妈妈则不同。大鹏的爸爸妈妈都是做生意的，开了一家水果店，大鹏从小就在水果店里长大，经常看到爸爸妈妈与客人进行金钱交易。闲暇无事的时候，爸爸妈妈就会教大鹏认识钱。后来大鹏认识钱了，爸爸在给客人找钱的时候，总是让大鹏从钱匣子里拿钱出来找给客人。就这样，大鹏耳濡目染，很快就把钱认得很熟。

一年级的时候，大鹏在学习上步入正轨，对于计算题更是做得得心应手，这是因为每天放学后来到水果店，爸爸妈妈都要求大鹏计算该给客人找多少钱。所以，大鹏的口算能力在班里也是最强的，而且速度也是最快的。二年级时，大鹏代表班级参加学校组织的口算比赛，还为班级争得了一等奖呢！

学以致用，是很多人对于学习的终极目标和追求，因为一个人即使知识渊博，如果不能把知识发挥出来并且合理利用，那么所掌握的知识就像茶壶里煮饺子一样——倒不出来，对于孩子的成长就是没有意义的。对于小学生而言，如果所学的知识和现实生活没有什么联系，也不能对现实生活起到积极的指导作用，那么他们就会失去学习的兴趣。所以父母为了激发孩子的学习兴趣，帮助孩子保持学习的热情，就要有意识地引导孩子把所学的知识运用到现实生活中。

其实在小学阶段，数学与现实的联系是最为紧密的，例如，去超市购买东西，妈妈可以要求孩子一边挑选东西一边进行计算，循序渐进地让孩子把购物金额控制在二十元、五十元、六十元、八十元，甚至一百元。在此过程中，孩子不停地在进行心算，心算能力大幅度增强。(www.xing528.com)

除了数学，语文也是小学阶段的主要课程。有些父母觉得语文与生活的联系不像数学那么紧密，其实这样的想法大错特错。语文是工具学科，生活中随时随地都要用到语文知识。例如，只有学习语文孩子才会认识字；再如，孩子要想自主阅读，也必须运用语文知识。现代社会，电子通信手段的发达使得书面文字的作用减弱，如果在以前，孩子只有学习语文才会写字，还可以给亲戚朋友写信，简直太有成就感了。当然，父母在日常生活中也可以返璞归真，与孩子共同写亲子日记，或者给孩子写信，这都会让孩子感到新奇，也会激发孩子学习语文的兴趣和动力。

总而言之，不管是语文还是数学，对于孩子的成长都有很大的作用，也是孩子日常生活中必不可少的工具学科。当孩子不太喜欢学习时，父母就可以引导孩子发现所学知识与生活之间的密切联系，从而激励孩子持续努力，坚持进步。

正如古人所说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。不管是对于孩子还是对于成人来说，如果把学习和现实生活脱离开来，那么学习就是空洞的。与此同时，父母还要引导孩子正确对待书本知识与生活经验。很多孩子在学习之初往往迷信书本知识，却不知道知识一定要经过实践的检验，因而当发现知识与实践相矛盾的时候，父母就要引导孩子把知识与实践结合起来，以现实作为最根本的依据。所谓尽信书不如无书，说的正是这个道理。当然，在进步和成长的过程中，孩子还有漫长的路要走，父母要一直用心地引导和教育孩子，才能帮助孩子在成长的道路上砥砺前行。