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孩子学习目标和计划,陪伴小学6年

时间:2023-07-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:所以父母要以孩子的意愿为基础,再引导孩子制订合理的目标。其次,在目标的指引下,父母要帮助孩子制订学习计划。在制订计划的时候,还要注意计划的可行性,不要犯好高骛远的错误。最后,还要助力孩子养成良好的学习习惯。总而言之,孩子的成长不是一蹴而就的,孩子的学习更不可能一步登天。

孩子学习目标和计划,陪伴小学6年

孩子进入小学阶段,父母的心态也会跟着发生很大的改变。当孩子背起书包成为一年级小学生的那一刻,原本只希望孩子健康快乐的父母,对于孩子的期望增多了,他们希望孩子能够在学习上出类拔萃,也希望孩子能够以优异的成绩为父母增光,成为父母的骄傲。为此,父母的风向马上转变,当即要求孩子必须非常努力地学习,而且给孩子报名参加各种培训班、补习班,只为了让孩子不输在起跑线上。其实,这样的急于求成,对于孩子的成长并没有好处,反而会导致亲子关系紧张。

面对幼升小的孩子,父母首先要摆正心态,才能不骄不躁地面对孩子,才能给予孩子最好的对待。若父母心中慌乱,还如何能够气定神闲地对待孩子呢?教育不焦虑,才会与孩子有更好的相处;亲子关系良好,才会与孩子进行深度沟通,才能及时了解孩子的心理状态与情绪动向。

当然,不可否认的是,在如今的应试教育体制下,孩子的成绩的确是不容忽视的。那么,对于一年级孩子的父母来说,如何才能让孩子由玩耍成长的状态顺利过渡到努力学习的状态呢?其实,对于低年级的孩子,养成良好的学习习惯是关键。因而父母可以引导孩子确立学习目标,然后在目标的指引下,与孩子一起制订学习计划。记住,父母关心孩子没有错,但是不要让对孩子的关心本末倒置。唯有让孩子心态健康且积极,让孩子在成长的过程中更加努力进取,孩子才会拥有内部驱动力,获得更加长久的发展,拥有持续的动力。

在确定学习目标的时候,父母首先要尊重孩子的意愿。很多父母误以为孩子还小,就认定孩子没有想法,殊不知,孩子虽然小,也会有理想,也知道自己想要获得什么。为此,在制订目标的时候,父母没有必要要求孩子把目标制订得远大,因为目标即使再远大,如果不能对孩子起到积极的促进作用,就会失去对孩子的指导意义。所以父母要以孩子的意愿为基础,再引导孩子制订合理的目标。其次,在目标的指引下,父母要帮助孩子制订学习计划。如果只有目标,而从来不指导孩子努力实现,那么目标就会变成空想。只有在目标指引下制订切实可行的计划,才有可能实现计划,才能有的放矢地奔向目标。(www.xing528.com)

在制订计划的时候,还要注意计划的可行性,不要犯好高骛远的错误。很多父母恨不得孩子一口吃成个胖子,希望孩子在学习上有出类拔萃的表现和更大的成就,却忘记了孩子不是成人,孩子有自身的成长节奏,根本不可能完全按照父母的期望去做,更不可能一下子就变成出类拔萃的杰出者。这个世界上没有一蹴而就的成功,也没有天上掉馅饼的好事,每一个成功者在成功的光环背后,必然要付出更多的辛苦和努力。作为父母,我们更不要只看到成功者的光环,而忽略了成功者的付出。尤其是在对孩子的教育方面,更是要有耐心,等待孩子成长,也帮助孩子成功地实现蜕变。

最后,还要助力孩子养成良好的学习习惯。没有养成好习惯的孩子,在学习上东一榔头西一棒槌,总是非常被动,而且学习效果很差。养成良好学习习惯的孩子,才能在学习中提升效率,事半功倍。通常情况下,刚刚上小学的孩子,在专注力方面有所欠缺,需要提升,为此父母可以通过讲故事、做游戏、亲子阅读等方式培养孩子的专注力,这样,孩子在学习中才能更加专心致志,从而获得良好的效果。总而言之,孩子的成长不是一蹴而就的,孩子的学习更不可能一步登天。心理学家经过研究证实,大多数人的天赋相差无几,之所以长大之后人生迥异,就是因为他们在成长过程中的发展不同。父母要做的,就是客观中肯地评价孩子,理性认知孩子,从而激发孩子的潜能,让孩子充满力量,在成长的道路上勇往直前,在学习上勇攀高峰。

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