加拿大学者奈达尔说:“所以,读者和传记作家都必须认识到修辞、叙事手法和风格不但组织事实,而且也改变事实,以便创造一个文本世界里的生平。”
传记是非虚构文体,我们要特别注重事实材料的收集。但在写作过程中,碰到如下几种情况我们要充分调动想象以更出色地完成写作任务:(1)事件与事件间的断裂处要靠想象弥合;(2)事件与场景的细节处要靠想象丰富;(3)各组材料的矛盾处要靠想象统一。
例证1:乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。”(司马迁《项羽之死》)
例证2:先生上课时,其铅笔恒置右耳上,备以更正讲义中之错字者。有时畅谈,一小时不动讲义,其笔仍置耳上不动。下课后先生至棚中吃饭,余蹒跚其行,至御河桥上,北望五龙亭,挟书伫立。先生口衔纸烟,囚发蓝衫,坐人力车过此,微笑点头,视之,其笔仍在耳上也。(王森然《近代二十家评传》)(www.xing528.com)
希腊作家普鲁塔克说:“人的品德和劣迹并不总是体现在他们最杰出的成就里。相反,跟最大的围攻或至关重要的战役相比,不太显眼的行为,片言只语,一句玩笑却常常揭示出一个人的真实性格。”
英国学者托马斯·富勒说:“我承认,要是写人的出生日期和地点、他们的死亡、他们的名字,还有他们书籍的名字和数量,读起来会味同嚼蜡。因此,时间、地点和人物的空骨架必须用有血有肉的美妙段落来充实。为了这个目的,我有意穿插了许多有趣的故事。”在人物传记的写作中,适当运用幽默反讽,可以增加文章的可读性。
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