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中小学图书管理站东昌区中小学图书管理站简介

时间:2023-07-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:图4-5SWOT分析矩阵SWOT分析是最常用的内外部环境综合分析技术。SWOT分析是机会、威胁、优势、劣势分析法的简称。SWOT分析广泛地应用于各行各业的管理实践中,是最常用管理工具之一。SWOT分析可以组成多种行动方案供人们选择,加上这些方案又是在认真的对比分析基础上产生的,因此可以提高决策的质量。东昌区中小学图书管理站成立于1995年8月17日,隶属于东昌区教育局事业单位。

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【领导名录】

【基本情况】东昌区中小学图书管理站成立于1995年8月17日,隶属于东昌区教育事业单位。2006年3月经教育局党委研究决定内部设立综合科和发行科。办公地点位于民主路51—14号。现在岗人员5人,其中中级职称5人,取得本科学历4人,取得专科学历1人;设党支部1个,在职党员4人。

【重点工作】始终把加强和改善党的思想政治建设作为党建工作的一个重要内容来抓,突出重点,强化教育,务求实效,认真把思想政治建设的各项任务落到实处。认真搞好政治理论学习。制定学习计划、组织集中学习、落实责任制、加强成员之间交流、督促检查等几个环节,使政治理论学习能够做到学有计划、学有安排、学有内容、学有要求、学有检查。通过抓学习,较好地发挥龙头带动作用,有效促进全体党员干部政治理论学习的全面开展。在理论学习方面注意采用一些好的形式,如开座谈会、学习交流、撰写心得体会等,同时更注重与实际工作和业务实践结合起来,要求党员干部在学习中一定要联系实际深入思考,用理论指导实践,不断提高工作质量和效率,真正发挥理论学习的实际作用。(www.xing528.com)

严格按照《中国共产党支部工作条例》的要求,团结协作,尽职尽责地抓好本单位党组织建设。通过抓措施促行动,党支部的规范化建设得到加强,保证支部工作能够得到正常、有效运转。

召开组织生活会开展党员民主评议,实事求是地对每名党员提出评定意见,不搞好人主义,不搞平衡照顾。加强党风廉政建设,严格要求自己从小事做起,从严自我约束;做到以身示范,不搞特殊,不搞例外;带头开展批评与自我批评,倡导团结、务实、廉洁、高效的工作作风

认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。从严从实起好步,把学习教育贯穿全过程。组织全体党员干部干部集中读书、学习研讨,认认真真读原著、学原文、悟原理,在学思用贯通、知信行统一上下功夫。立足自身实际,边学边查边改。在活动中强化问题意识、整改意识,不等不靠,多方收集意见建议,通过自查、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见,发现问题能够做到即知即改、立行立改。

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