软科学这种提法来源于计算机的“软件”。没有主机、显示屏、打印机等硬件设施,就没有计算机,但是,如果没有软件,计算机则就是一台机器,什么也做不了。管理学也是“软件”,它能使厂房、设备、人员、产品合理配置和有效运转。
软科学是研究软件的科学,它研究的是经济、科学、技术、管理、教育等社会环节之间内在的联系及发展规律,从而为它们的发展提供最优化的方案和决策。软科学研究的范围包括管理科学、系统分析、预测研究和科学技术论等学科,管理学是最早出现的一门软科学。
在生活中,戏剧导演、乐队指挥和公司经理都是研究软科学的。他们不具体扮演戏剧、电影中的角色,也不逐一地研究企业或科研中的具体有形的课题(如生产工艺等),而是把研究的对象——戏剧、电影、公司等——作为一个整体来探索其固有的规律,并对其进行组织、计划、协调、监督等项工作,目的是提高“整体”的效率和功能,他们从事的就是软科学工作。
(二)管理学是一门边缘科学或称交叉科学
所谓边缘科学,是指在那些学科领域之间的交叉点、面上产生的新学科。管理学是20世纪发展起来的新兴学科,它的内容涉及政治经济学、生产力经济学、技术科学、数学、社会心理学、伦理学、电子计算机等多种学科的技术,管理学是这些学科交叉渗透的结果。例如,经营决策就涉及社会学、心理学、经济学、数学、法学等多种学科;企业的技术开发、生产过程组织、产品质量管理等都涉及许多专门的技术学科。(www.xing528.com)
管理学是涉及多学科、多领域的边缘学科。作为一名管理者,必须对经济学、社会学、心理学等众多的学科有基本的了解,进而在面对实际问题时可以广博地结合运用。由于管理学涉及众多学科的知识,使得一个人的精力和智慧确实难以驾驭如此复杂的交叉领域,因此人们在管理实践中成立了管理智囊团或思想库,注重组织成员的在职培训以便吸收新的知识,有的组织还十分重视借用“外脑”,请外部的管理专家或管理咨询公司给自身的管理做诊断,提建议。
(三)管理学是一门应用科学
应用科学的特点是研究如何将基础理论和科学技术成就转化为社会生产力,转化为社会的有效财富。管理学是一门应用科学,它的任务是合理地、有效地组织和利用人力、物力、财力、时间、信息等资源,运用管理方法和管理技术来管理这个转化过程,并在过程中起主导作用。
管理学应用不仅是管理原则、方法和技术的应用,更重要的是管理思想和管理艺术的应用。只有把管理的一般原则同管理对象的具体实际联系起来,运用思想和艺术的力量,才能真正地发挥管理学的作用。
理论来源于实践并反过来指导实践,作为管理者,必须时时接触实际产生的种种复杂问题,在不断分析和解决问题的过程中汲取智慧。脱离实际的理论没有用,不能带来成就的管理方法也绝不可能有效。
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